“咱們能不能換一個(gè)角度想想，他的那個(gè)行為，為什么不能是，身為一個(gè)普通的高層人員。在得知正英學(xué)府這么一個(gè)大的地方，內(nèi)定繼承人定下來了，所以想特意過來再針對(duì)性的了解一下你的脾氣秉性?！?

“試探你的處事能力，以好登記在案，好方便來日繼續(xù)和正英學(xué)府打交道，從新評(píng)估正英學(xué)府的能量呢？”

席修霖溫聲細(xì)語的緩緩道。

許久懷里都沒有傳來聲音。

席修霖小心撇開懷里人兒遮住在臉上的發(fā)絲。不出意外的發(fā)現(xiàn)，剛剛還咋咋呼呼的小姑娘，早在他輕聲細(xì)語中，陷入了睡眠。

席修霖目光溫柔了一瞬。

老校長在邊上冷哼。

“這小丫頭片子倒是信賴你。平時(shí)可從來沒見她在誰面容露出這種沒心沒肺的樣子?！?

席修霖細(xì)心的將自己外套披在小姑娘的身上。仔細(xì)的將人抱在懷里，避免人著涼。

抬頭微笑：“照顧我們妻子本就是我的責(zé)任。這都是我應(yīng)該做的罷了，說起這個(gè)，我還得感謝老校長您在學(xué)校里對(duì)我們安春的照顧?！?

“只是……，有一點(diǎn)我比較的疑惑，我家小妻子最近在學(xué)校待的時(shí)間是不是太長了些？”

“她最近的身體正在接受調(diào)理，正是需要多休息的時(shí)間，而您卻整天的將她拘束在學(xué)校的這一片天地里。這是不是過分了些？”

老校長：“豁，席總這是在責(zé)怪我老人家？”

“席總既然能向我這個(gè)老人家問出這個(gè)問題，又為什么不去問問，這些天那么高強(qiáng)度的在學(xué)校將自己忙成一個(gè)陀螺。別人勸她休息一會(huì)她還在那傻乎乎的拒絕，非死犟著不走的人是誰？”

老校長目光很無奈的撇了一眼我自己懷里的人：“我這對(duì)她的不著急的，但是有人著急，一向就是那么個(gè)脾氣，一遇見什么事情，就會(huì)全心全力的研究學(xué)習(xí)，不將一切都研究透徹，學(xué)明白絕不罷休，還將自己逼的特別緊。這點(diǎn)我可也沒有什么辦法？”

“你要是能勸，那你就盡情去勸吧，我反正沒有意見?！?

在和任何有關(guān)學(xué)習(xí)的東西上，安春都特別容易陷進(jìn)去，這的確是她身上的一大特點(diǎn)。

席修霖對(duì)此皺了皺眉頭。

“原來如此，倒是我誤會(huì)了老校長您，這真是十分的抱歉?！?

席修霖道，又問：“不過我是否能問問，您突然將安春推到正英學(xué)府繼承人這個(gè)位置的真正理由呢？”

“您在這事上給予安春的禮物她說給我聽過。都是很不錯(cuò)的理由，都有理有據(jù)?！?

“但是，要是我沒有猜測(cè)錯(cuò)的話，您突然放棄原本你暗中看定的那幾個(gè)繼承人，轉(zhuǎn)而掩蓋那幾個(gè)人的存在，轉(zhuǎn)而全心全意的培養(yǎng)我家小姑娘上位置。這么大費(fèi)周章。原因應(yīng)該沒有那么簡單吧？”

席修霖薄唇親啟，饒有興致的靠在那問：“或者我可以直白的問一下，老校長您的這個(gè)行為，是在防備誰呢？”

“應(yīng)該不會(huì)是我吧？”