并不是所有華清學子都心高氣傲，誰也不服氣。
這個學生的出現(xiàn)，讓陳軒感到一絲欣慰。
但是陳軒發(fā)現(xiàn)這個學生說話的時候，雙眼隱含著迷茫、焦慮之色。
似乎有著重重心事。
只聽這個學生繼續(xù)說道：“陳神醫(yī)，我來華清大學讀書之后，除了學習課程，還自學中醫(yī)知識，因為我立志畢業(yè)后，要和您一樣成為一名中醫(yī)；可是我越學越是迷茫，咱們中醫(yī)雖然博大精深，但真的適用于這個時代嗎？就算我學得再好，中醫(yī)也不能逆時代潮流而行，周圍的同學都取笑我自學中醫(yī)是浪費時間，我自己也考慮到中醫(yī)沒有前途，畢業(yè)后可能找不到很好的工作，所以我對中醫(yī)的信念動搖了。”
說完這段話，這個學生幾乎要哭出來，他的臉上寫滿了苦惱，毫不掩飾自己的無措。
而周圍的學生都很憐憫的看著他，覺得這又是一個被中醫(yī)耽誤的孩子。
陳軒聽完，先是給這個學生一個安撫式的微笑，然后溫和的說道：“請聽我演講完，你就知道自己該做出如何抉擇。”
“好的，謝謝陳神醫(yī)?！边@個學生其實只是站起來跟陳軒訴說自己的苦惱，他并不期望陳軒真的能為他排憂解惑。
因為陳軒的演講內(nèi)容，已經(jīng)被限制死了。
眾人都很好奇，陳軒還能說出點什么來。
周秦等外校專家，已經(jīng)不期待陳軒能獲得在場華清學子的掌聲。
他們只希望陳軒能夠不像他們那樣丟臉，正常演講完，體面的下臺，免得遭受羞辱。