這個(gè)問(wèn)題太值得深思，他有懷疑的對(duì)象卻不好說(shuō)出來(lái)。
羅青不愿意往深處想，甩甩頭，又注視著顧三，沉聲道：“對(duì)了，那個(gè)演講……”
他不提起這個(gè)還好，提起這個(gè)，顧三的表情簡(jiǎn)直可以用精彩來(lái)形容，又像是激動(dòng)又像是被打擊到了，簡(jiǎn)直復(fù)雜的不行。
面對(duì)著九所眾人急切想知道的視線，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛，嘴皮子一碰，聲音簡(jiǎn)直控制不住的干澀：“喬小姐……”
大家一看他這個(gè)表情，心都提到嗓子眼上。
羅青更是恨不得撬開(kāi)他嘴巴，讓他說(shuō)快點(diǎn)：“喬小姐怎么了，失敗了嗎？”
喬念失敗在他的意料范圍之內(nèi)。
無(wú)人操作技術(shù)涉及方方面面，很多專業(yè)的知識(shí)都在里面，還有高數(shù)和物理等方面的知識(shí)。
喬念還沒(méi)經(jīng)歷高考。
大學(xué)才有高數(shù)和高等物理這兩門學(xué)科，喬念不了解很正常。
更何況喬念是為了替他頂包才上去，羅青想到這里，神情舒緩下來(lái)，一副‘你說(shuō)吧，我能接受’的表情，思忖著慢慢開(kāi)口：“喬小姐沒(méi)講好也沒(méi)關(guān)系，畢竟時(shí)間那么趕，她也只是簡(jiǎn)單的看了下我的手稿，正常人都不可能在那么短時(shí)間內(nèi)記下多少……”
他還沒(méi)說(shuō)完，顧三的表情愈發(fā)的精彩了，一雙精亮的眼睛瞅著他，搖搖頭：“羅組長(zhǎng)，我不是這個(gè)意思。”
“那你是什么意思，你倒是說(shuō)??！”
羅青挺不爽的：“這都什么時(shí)候了，你還賣關(guān)子！”
“我不是賣關(guān)子，我是怕我直接說(shuō)出來(lái)，你們有點(diǎn)接受不了?！?
顧三說(shuō)完，視線掃了一圈眾人，佯裝淡定：“咳咳，那個(gè)手稿…喬小姐全背下來(lái)了！”
羅青：……
廖旭：……