第2149章臨時(shí)受命（上）
隨著鄭令文和初寧紛紛走上馬上任。
一年之中，厲元朗最不愿意面對(duì)的季節(jié)，那就是秋季到了。
不同于南方，北方四季分明。
一過九月份，天氣逐漸變涼。
樹葉泛黃，大街小巷到處是落葉，給人一種凄涼之感。
不過，厲元朗倒是喜歡獨(dú)自一人，漫步在林間小路上。
腳底踩在落葉上，發(fā)出沙沙聲音。
他特別享受這種聲音，甚至故意踩在上邊。
王叢看在眼里，記在心上。
特意囑咐辦公廳，省政府后院的林間小道，專門留出一塊地方，不必每天都打掃。
直到樹葉踩爛了，再進(jìn)行清理。
為的就是，讓這位厲省長(zhǎng)，在思考事情的時(shí)候，在這里走來走去，方便保持頭腦高效運(yùn)動(dòng)。
今天下午，吃過午飯，厲元朗沒有休息，一個(gè)人再次走到這片區(qū)域，背著手，邊走邊思索。
他在想事，想一件迫在眉睫的大事。
之所以說迫在眉睫，是因?yàn)樯婕叭∩锨處煹娘埻搿?
他在聽取省教育廳廳長(zhǎng)周國(guó)敦匯報(bào)工作時(shí)，談到目前農(nóng)村中小學(xué)出現(xiàn)大量人口流失，導(dǎo)致生源逐漸下降。
甚至個(gè)別地方，教師比學(xué)生還多。
省教育廳根據(jù)這種情況，經(jīng)過實(shí)地調(diào)查，研究決定，計(jì)劃在三年內(nèi)，陸續(xù)辭退一千五百名鄉(xiāng)村教師。
厲元朗看過方案，辭退對(duì)象，主要針對(duì)那些不在編制內(nèi)的教師。
雖然農(nóng)村大部分教師有編制，但有些地方，因?yàn)樨毟F偏遠(yuǎn)，年輕教師不愿意去，只能從當(dāng)?shù)仄溉斡薪虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的人授課。
而這些教師，教學(xué)多年，除了教書，別無所長(zhǎng)。
且都年兩偏大，學(xué)歷較低。
一旦辭退下來，生計(jì)都成問題。
可不進(jìn)行這項(xiàng)改革，面對(duì)如此之多的教師隊(duì)伍，省教育廳壓力山大。
周國(guó)敦告訴厲元朗，“省長(zhǎng)，說實(shí)話，我們也是考慮到這些教師的實(shí)際情況，在教育崗位工作多年，培育了很多棟梁之才?！?
“現(xiàn)如今，他們年歲大了，因?yàn)樯戳魇н@種現(xiàn)實(shí)情況，不得已被辭退，我們很是同情。”
“可同情歸同情，事實(shí)卻讓我們不得不做出狠心決定。畢竟，他們的支出，是一筆龐大數(shù)字，廳里不堪重負(fù)，必須要從根本上解決?！?
“我們考慮了，按照教齡長(zhǎng)短，給予他們一定補(bǔ)償，尤其年歲大、教齡長(zhǎng)的教師?！?
“這筆補(bǔ)償款，用在個(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)上面，到退休后，可以領(lǐng)取一定數(shù)量的養(yǎng)老金，比普通農(nóng)民強(qiáng)不少?！?
一千五百人！
厲元朗在心里默念，腦海里不由得想起，前不久看到的一段視頻內(nèi)容。
那是一名因?qū)W校合并，被迫失業(yè)的教師，到窗口詢問相關(guān)事宜。
視頻中的這位教師，年紀(jì)比較大，她用沙啞聲音說道：“我這輩子就會(huì)教書，就是做夢(mèng)都在課堂上?！?
由于緊張，沒說一句話，手指都在不停敲擊桌面。
錄制視頻的工作人員表示，“這位老師不在編，到我所在的窗口辦事，通過交流，我認(rèn)為她是一位愛崗敬業(yè)且有責(zé)任心?！?
“因?yàn)閷W(xué)校合并無奈被辭退，她的品質(zhì)非常偉大，分享一下?！?
在那段視頻下方，引來無數(shù)網(wǎng)友留言評(píng)論。
有的說：“看到她的現(xiàn)在，會(huì)不會(huì)就是我的將來？”
還有的說：“一輩子奉獻(xiàn)在講臺(tái)上，到最后，卻被無情的攆走。農(nóng)村人口流失，不是她的責(zé)任，卻讓她承擔(dān)后果，實(shí)在讓人想不通?！?
反正大部分留言，都是同情和質(zhì)疑這項(xiàng)決定的制定者。
厲元朗深受感觸，看完那段視頻，長(zhǎng)時(shí)間陷入沉思。
不成想，現(xiàn)如今他卻不得不面對(duì)。
近年來，隨著城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)和人口結(jié)構(gòu)的變化，鄉(xiāng)村學(xué)校數(shù)量呈逐年下降趨勢(shì)。
根據(jù)周國(guó)敦呈上來的報(bào)告顯示，某個(gè)鄉(xiāng)的小學(xué)，全?？偣惨话賮韨€(gè)學(xué)生，教師多達(dá)四十六名。
分?jǐn)倐€(gè)人身上，一名教師教兩名學(xué)生富富有余。
而且，今年只招收了十幾個(gè)學(xué)生。
還有一個(gè)村小更為奇葩，全校只有五名學(xué)生，卻有三位老師。