讓今天的悲劇重演嗎？

王老師不愿意看到這樣的情況。

她希望溫薏填報(bào)一個(gè)離江城遠(yuǎn)的地方，離她的原生家庭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，天高皇帝遠(yuǎn)，到時(shí)候就算那惡心人的爹娘逼迫她做不愿意做的事情，也不會(huì)得逞。

溫薏心里也是偏向于這條路的。

只不過(guò)落差有點(diǎn)大，她始終猶豫不決。

這會(huì)兒聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，她一顆心也安定下來(lái)。

“老師，其實(shí)我也是這樣打算的?！?

溫薏長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，把自己的想法說(shuō)出來(lái)。

她想過(guò)了，以后要走的路也不一定非要很高的學(xué)歷，先離開(kāi)這個(gè)地方，或者說(shuō)先離開(kāi)溫家，對(duì)她來(lái)說(shuō)可能會(huì)更好。

雖然聽(tīng)上去很奇怪，但幾乎大多數(shù)人的思維都是這樣，只要你還在中學(xué)念書(shū)，哪怕是成年了，也依舊是受制于人的小孩。

一旦考上大學(xué)，或者是直接出社會(huì)，就好像在一夜之間長(zhǎng)大，成為一個(gè)可以獨(dú)當(dāng)一面的大人了。

這種思維無(wú)法解釋，但不得不說(shuō)，多數(shù)人都是這樣想的。

溫薏同樣如此。

王老師同樣深陷其中。

她和溫薏溝通結(jié)束后，又好好地安慰了她一番，告訴她以后的路還很長(zhǎng)，不至于因?yàn)檫@次考試就覺(jué)得未來(lái)沒(méi)希望什么的，只要踏踏實(shí)實(shí)地做事，總能找到自己的活法。

溫薏跟著笑，點(diǎn)頭說(shuō)好。

她還沒(méi)有那么脆弱。

在溫家這么多年她都成長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，還有什么跨不去的坎？

相反，她覺(jué)得自己很樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

來(lái)找王老師，也是因?yàn)樽约哼^(guò)于年輕，想找前輩取取經(jīng)。

但同時(shí)她也是難過(guò)的，被自己的親生父親坑害，險(xiǎn)些落下一輩子的陰影，她到底是想尋求幫助，找個(gè)能夠信任可以依賴的人訴說(shuō)。

王老師這三年盡忠盡責(zé)，可以說(shuō)她陪伴班級(jí)學(xué)生的時(shí)間比她陪自己小孩的時(shí)間還多。

在溫薏心中，或者說(shuō)在他們班級(jí)所有同學(xué)的心里，她就是同學(xué)們的家長(zhǎng)，是大家的媽媽。

溫薏敢在她面前流露脆弱，放下自己周身的利刺，顯露出自己的委屈。

這是對(duì)張媽陳叔他們都不曾有的情緒。

王老師見(jiàn)她情緒穩(wěn)定，提著的心也稍稍往下放了些。

像這種事情，換作普通小孩，哪怕什么事情都沒(méi)有發(fā)生，單單是錯(cuò)過(guò)一門考試，可能心態(tài)也會(huì)崩潰徹底。

“你有想法就好，老師就怕你自怨自艾，白白浪費(fèi)了大好年華?！?

事情談得差不多，看時(shí)間各個(gè)考點(diǎn)的學(xué)生也要回來(lái)收拾行李了，她也起身送溫薏出門。

“既然決定報(bào)考警校，那等分?jǐn)?shù)出來(lái)后找我拿表格，再看一下提前批的學(xué)校，看你平時(shí)的分?jǐn)?shù)，少考一科的話應(yīng)該也能過(guò)重本線，提前批錄取應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題?！?

“好，謝謝老師?！睖剞惨活w心也安定下來(lái)。

心里的怨氣她自己宣泄過(guò)了，自己不太確定的道路也有信任的人支持，她覺(jué)得自己未來(lái)很好。

從王老師家里出來(lái)后，正值夕陽(yáng)西下的晃兒，晚霞染紅整片天空，在青綠的操場(chǎng)之上，目光往右移，是橙黃色的教學(xué)樓，就那樣筆直地佇立在那里，像溫柔的巨獸，替學(xué)生擋住一切風(fēng)雨。

溫薏深深地吸了一口氣，漂亮的小臉上露出笑容。

今天過(guò)后，她再?zèng)]有辦法自如地走進(jìn)教室，把那張課桌當(dāng)做自己家了。

但今天過(guò)后，她會(huì)有一條新路要走。_k