“哎呀，我作為研究人員，帶一兩個(gè)徒弟可以，教書(shū)先生的活可干不來(lái)，這個(gè)使命還是交給我的徒子徒孫們?nèi)?shí)現(xiàn)吧！”

如果開(kāi)山廣收門(mén)徒，會(huì)嚴(yán)重耽擱她各項(xiàng)工程的研發(fā)進(jìn)度。

再者每個(gè)人的邏輯能力和領(lǐng)悟能力不同，她沒(méi)法面面俱到顧及到每個(gè)學(xué)生。

鳳眠默默聽(tīng)到這里，忍不住問(wèn)，“你那魔方的解法，當(dāng)初我也學(xué)的很快，為何找他不找我，莫非我的資質(zhì)還入不了你的眼？”

璇璣把頭搖的像撥浪鼓，“跟那個(gè)沒(méi)關(guān)系，問(wèn)題在于我是現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)主義的接班人，而你是舊時(shí)代封建制度下的玄學(xué)繼承者，咱們倆注定不會(huì)有愛(ài)情的?！?

雖然有道，科學(xué)的盡頭是玄學(xué)，但正兒八經(jīng)講起來(lái)，他們是完全不同的兩個(gè)派系。

哪怕放到23世紀(jì)，雙方見(jiàn)了面也是要打起架來(lái)扯頭花的。

你罵我江湖神棍，四處招搖撞騙，我笑你不懂玄學(xué)之妙，可悲可嘆。

不知為何，這話鳳眠聽(tīng)得似有重物在心上壓著，胸口陣陣沉悶的感覺(jué)。

“你連試都沒(méi)有試過(guò)，怎么就知道我理解不了你的那套理論和世界？”

璇璣覺(jué)得他大抵是鉆了牛角尖，還以為她不認(rèn)同他的資質(zhì)天份。

于是笑瞇瞇地在他肩膀上拍了拍，“哎呀，安啦安啦！我沒(méi)有說(shuō)你笨的意思，你在玄學(xué)之道上也是個(gè)天才，正因?yàn)槿绱瞬鸥荒鼙晃規(guī)肫缤??！?

“老實(shí)說(shuō)，除了無(wú)心爹地，你是我第一個(gè)遇見(jiàn)有真本事的行家，在此之前，我一直都覺(jué)得看相算命和風(fēng)水之說(shuō)也就那么回事，遇到的全是坑錢(qián)的騙子。”

“直到認(rèn)識(shí)你，我才真正見(jiàn)識(shí)了老祖宗留下的東西有多非同凡響，我雖然學(xué)不來(lái)你那一套，但也希望你能將這些東西好好傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大，別再被那些騙子神棍辱沒(méi)了正統(tǒng)道家和玄學(xué)的名聲！”

璇璣這番真心與肯定鼓勵(lì)的話說(shuō)出來(lái)，鳳眠反而無(wú)法再追問(wèn)什么了。

其實(shí)他不是那個(gè)意思。

他只是想到今后專屬于璇璣的實(shí)驗(yàn)室里，將會(huì)有其他人陪同她日夜相處，心里有些不得勁。

鳳眠想，他沒(méi)有正兒八經(jīng)地學(xué)過(guò)璇璣說(shuō)的“牛頓三大定律”、“質(zhì)量守恒定律”、“微積分”……

但至少他手腳健全，幫忙打打下手總能做吧？

再說(shuō)了，他沒(méi)學(xué)過(guò)那些古怪的知識(shí)，封無(wú)羈也沒(méi)學(xué)過(guò)。

這丫頭怎么就看上他了，還如此重視？

鳳眠緊繃著臉，將銳利的目光落在封無(wú)羈身上，試圖通過(guò)面相找到對(duì)方的缺點(diǎn)，勸璇璣打消收徒的念頭。

但他看的眼睛都酸了，也愣是沒(méi)看出此人有什么奸惡之處，

深觀面相，反倒是個(gè)忠良孝義之人，隱有惠澤天下的良善之相，將來(lái)會(huì)身登青云梯，位及權(quán)臣……

鳳眠一時(shí)沉默了。

不遠(yuǎn)處，封無(wú)羈被鳳眠看的背后發(fā)毛，坐如針氈。

為什么鳳眠大人一直盯著他的臉看？

救命，他可不是唐逐星柳知絮之流??！

作者君：今天有事更一章