“那明天一定要上?！?
“好！”
一聽不要上課，聞?wù)Z可高興了，抱著他不撒手，說要出去玩兒。
十點(diǎn)多。
金萱按時(shí)來上課，到了門口，卻接到聞宴的電話，上課推到明天。
她是心理醫(yī)學(xué)和行為學(xué)的專家，年紀(jì)輕輕，名聲在外。
對于聞宴這種“家長”，她是最頭疼的。
本想多說兩句，聞宴卻已掛了電話了。
正好，隔壁的小李走了出來。
當(dāng)初她被請來給聞?wù)Z上課，就是小李一路辦的手續(xù)，倆人也算熟。
“金老師，怎么，課上完了？”
金萱聞宴，嘆了口氣，一邊跟小李一起往電梯方向走，一邊說：“根本就沒上。”
小李絲毫不詫異，笑道：“是魚魚耍賴了吧，也正常?！?
金萱一聽，皺了眉。
“聞先生以前也這么溺愛魚魚嗎？他這樣是不對的，像魚魚這樣的孩子，是要堅(jiān)持引導(dǎo)的?！?
小李看她挺認(rèn)真，趁著閑著沒事，多說兩句。
“這話您可別找聞哥說了，說了也沒用，您要是能教好魚魚，您就教，教不好，您陪著她玩兒，哄她高興，那也是好的。反正，可千萬別較真，非要教好她，到時(shí)候把她惹急了，那就事情大了。”
“心理指導(dǎo)有時(shí)候是需要試探的。”金萱說。
“別別別，您可別試探。”小李趕緊打斷她，說：“這么跟您說吧，在您之前，全世界最頂級的醫(yī)生都來過，就咱陸總那面子，什么人請不來？那魚魚的情況您也看到了，不也就那樣嗎？”
“聞哥要她上課，是要她多接觸生人，再順便學(xué)點(diǎn)生活小技能，別的，也沒抱多大期待。”
金萱不說話了。
聞?wù)Z逃了一天課，第二天還是得上。