蔣婉是聰明人，很多問題不用我說的太清楚。

我沒再繼續(xù)說，只是推著蔣婉走進(jìn)室內(nèi)。

進(jìn)門之前，她一把抓住我的手，低聲叫我：“阿隋......”

我沒有回應(yīng)她。

在她態(tài)度強(qiáng)硬，決心趕走我的那一刻起，我就已經(jīng)決定了。

以后，我會(huì)把她當(dāng)做共同撫育孩子們的合作伙伴，是孩子們生命中最重要的人之一，也是我的家里重要的客人，卻不是跟我的私生活有關(guān)的人。

芬姐是過來人。

我們帶著孩子從別墅搬出來的那天，她就已經(jīng)猜到了一切。

不過，成年人的默契就是心照不宣。

她沒有挑破，沒有讓我難堪。

只是告訴我，人生其實(shí)還有很多樂趣。

就比如三個(gè)孩子，他們懂事、聰明、乖巧，這就是我活下去的意義之一。

這里的一切，都像是童話故事里令人心馳神往的溫馨之家的范本。

一切好像都沒變，卻好像都變了。

我對(duì)蔣婉的態(tài)度沒變，我處處都在照顧著她。

飯桌上，有她喜歡的菜色。

家里，也有他專用的物品。

但是，卻少了那份親昵和關(guān)注。

我看他的眼神，跟看待一個(gè)熟悉的陌生人一樣。

飯后，兩個(gè)孩子大一點(diǎn)的孩子各自去洗澡。

還不能自理的安安，則留在蔣婉的身邊。

柒柒洗完澡，換上了睡衣，抱著書包從二樓下來，直接朝我奔來。

“爸爸，幼兒園留了手工作業(yè)，我可以和爸爸共同完成嗎？”

我彎下腰，耐心的問她：“老師有沒有說過，是要小朋友自己完成，還是可以找家長幫忙？”

柒柒歪著頭，想了想：“老師說，要跟家長共同完成！”

我頓時(shí)心中了然。