沒(méi)人愿意養(yǎng)著一只只會(huì)翻臉咬自家人的狗，這種狗統(tǒng)稱(chēng)為“白眼狼”。

“把證據(jù)搜集齊，暫時(shí)按并不多，等著蔣婉那邊的進(jìn)一步計(jì)劃。”

二人應(yīng)下，掛了電話。

柒柒和塵塵來(lái)到我的房間，看我我若有所思的樣子，悄悄走到我身邊。

接觸到兩個(gè)孩子的一瞬間，我立刻將兩個(gè)孩子抱在懷里，從他們的身上汲取能量。

以往，我會(huì)盡可能不把自己的情緒外泄。

我怕我的情緒會(huì)影響到孩子們的心情。

此時(shí)此刻，兩個(gè)孩子卻好像讀懂了我的心情一樣，乖乖趴在我的膝蓋上，一句話也不多說(shuō)。

陪著他們待了一會(huì)兒，我把兩個(gè)小朋友抱上床：“你們兩個(gè)最近可是相當(dāng)不乖?！?

“明知道這樣做是不對(duì)的，你們兩個(gè)還是隨心所欲的做了是不是？”

柒柒明顯有些不安心，她低著頭，不敢看我。

一旁的塵塵能說(shuō)會(huì)道，想了想就一臉認(rèn)真的盯著我：“爸爸，我和妹妹沒(méi)有隨心所欲，我們已經(jīng)接連好幾天沒(méi)有見(jiàn)到你了，所以我們想看看你?！?

“剛剛來(lái)的時(shí)候，看到你好像很不開(kāi)心的樣子，所以我和妹妹才會(huì)留下來(lái)?！?

我當(dāng)然知道兩個(gè)小朋友始終擔(dān)心著我，可我還是覺(jué)得他們只需要做好自己該做的事：“爸爸和媽媽以及兩位外祖都沒(méi)有事?！?

“爸爸剛剛只是在思考工作上的事，并不是不開(kāi)心?！?

“你們呀，就只管好好學(xué)習(xí)老師教給你們的知識(shí)，等到明年，你們兩個(gè)小朋友就一塊去上幼兒園怎么樣？”

聽(tīng)我說(shuō)起幼兒園，兩個(gè)小朋友的眼睛霎時(shí)間綻放好奇以及希冀的光芒。