然后又列舉了白桿兵和戚家軍硬抗建奴鐵騎并取斬?cái)硵?shù)千、朱文正守洪都城，四萬大軍擋住陳友諒六十萬大軍一百多天以少勝多的戰(zhàn)例。

從兵力到戰(zhàn)法，再到戰(zhàn)術(shù)，再到精神層面的剖析，然后給了具體的方法。

諸如政治教育、監(jiān)督體系、感情因素、心理影響、職業(yè)習(xí)慣、榮譽(yù)感、本能行為、利益，到最后的信仰。

看的崇禎連連點(diǎn)頭。

軍士不怕死本就是個(gè)偽命題，只要是心智正常的人不可能不怕死。

唯一的區(qū)別是可以用死亡交換什么以及規(guī)避什么。

通俗點(diǎn)講，這取決于朝廷能為軍士爆發(fā)多少能量。

這篇策問看似縹緲，實(shí)則是可行的。

讓他想起了后世亮劍中的那句狹路相逢勇者勝，劍鋒所指所向披靡。

遠(yuǎn)的不說，近的諸如薩爾滸之戰(zhàn)，十一萬明軍，在武器裝備壓倒性的優(yōu)勢下，竟然還敗給了建奴的六萬人。

陣亡四萬多人，陣亡通判、守備、把總等官共三百一十余員名。

而建奴雖然記載只死了兩百人，但據(jù)估算至少在兩千到四千人之間。

明軍與建奴的傷亡比例是十二比一，何等的可笑。

除卻統(tǒng)帥、戰(zhàn)術(shù)、軍隊(duì)實(shí)力不行外，最大的問題就是軍士沒有視死如歸的信念。

過了好一會(huì)兒，崇禎提起朱筆將評卷團(tuán)給的二十八分給劃掉，然后寫了個(gè)三十分，隨后又寫了一句：此人大才，可堪一用。

寫完后，放下筆，很是滿意道：“這篇策問可得滿分，考生是誰？”

李邦華立刻上前接過策問卷子：“陛下，第三場的兵法和第四場的策問，都是采用麋彌封（糊名謄錄制），

在考生分?jǐn)?shù)沒有確定之前，任何人都不知道考生信息。”

說著，將卷子放在一邊的桌子，取過一把小刀慢慢撕掉封在考生姓名、籍貫上的封條。

“陛下，考生是宜興縣堵胤錫！”

“誰？”

“宜興縣堵胤錫！”

崇禎臉色愣了一下，隨后恢復(fù)了正常，內(nèi)心則滿是震撼。

他猜了數(shù)個(gè)人，都沒有猜到會(huì)是堵胤錫。

“去查一下此人的具體的信息，速度要快！”

崇禎說完，就陷入了沉思之中。

堵胤錫可是明朝最后一位戰(zhàn)略大師，以一己之力撐起了大明王朝在中南的戰(zhàn)局，差點(diǎn)讓南明翻盤的牛人。

此人牛在哪里呢？

他任湖廣巡撫時(shí)單槍匹馬前往李錦的三十大軍中（李自成的侄子），開誠慰諭，講明忠孝大義，主張聯(lián)合抗清。

具體過程不重要，重要的是李錦帶著三十萬大軍歸順了。

而后堵胤錫以李錦部為主力，在湖南將清軍打的連連后退，收復(fù)了十余城，軍威大震。

可惜不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友，他在前線浴血奮戰(zhàn)，隊(duì)友卻給他挖坑。

在死之前，遺疏中將明朝諸將忙于內(nèi)斗，皇帝不思進(jìn)取罵的狗血淋頭。

以他的雄才偉略，換一個(gè)時(shí)代，一定能成為比孫承宗、張居正還要出名的名臣。

記憶中的堵胤錫現(xiàn)在應(yīng)該才二十來歲，崇禎十年的進(jìn)士。

現(xiàn)在才崇禎元年呀，而且他還是以文官帶兵的，怎么會(huì)提前十年出現(xiàn)，還參加了武科？

等了足足有小半個(gè)時(shí)辰，派去查詢的人才回來，將堵胤錫的資料呈給了崇禎。

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