我們登記好后，老師終于放下了手里的活計(jì)，翻看了下我們登記的學(xué)號(hào)，最后目光落在了我身上。
“0445？”
“是我。”
“你之前租借的書還沒還呢，今天正好到期?！崩蠋熗屏送蒲坨R，語(yǔ)氣平靜，“想要繼續(xù)借書，就得先把之前的書還了?！?
林婉和蘇曦與我面面相覷，我知道要走開放式劇情，但是我一時(shí)間不知道該怎么接了。
說要還說不還好像都推動(dòng)不了劇情。
林婉見我猶豫立馬開口解圍：“老師，他借了本什么書??？我想要看看我是不是也想看。”
“《運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)》你這個(gè)小姑娘看著細(xì)胳膊細(xì)腿也不是體育生，看這個(gè)做什么？”
“哦，我只是對(duì)健康生活比較感興趣。”林婉微笑著回應(yīng)，同時(shí)對(duì)我使了個(gè)眼色。
我立馬明白了林婉的暗示，我立刻接過話茬：“老師，她是我同學(xué)，你直接將我的書劃到她名下就行了，我轉(zhuǎn)頭給她，今天我是不是就能借了？”
老師輕輕點(diǎn)頭，從抽屜里拿出一張借書卡，在上面修改了登記信息，然后將卡遞給我。
我們?nèi)齻€(gè)人一起往左邊的文科借閱室去了。
確定那個(gè)扮演老師的npc又拿起毛衣繼續(xù)她的編織工作后，我們輕手輕腳地走進(jìn)了文科借閱室。
“我感覺這個(gè)本書的指引還挺明顯的?！碧K曦率先開口道。
我也跟著附和：“沒錯(cuò)，我們著一些嘉賓里，只有一對(duì)夫妻是體育生，如果圖書館的劇情是他們的初相遇?！?