你叫什么名字？”
“常皓涵！”
“你表現(xiàn)非常不錯，我很看好你?！?
她先將課文簡單介紹了一下，然后叫人翻譯課文，每次卡住的時候，都會讓我給出正確解釋。
她講的我都有標記，其他人的課本可能沒有多少東西，但是我的課本己經(jīng)快寫不下了。
經(jīng)過一節(jié)課的相處，英語老師說接下來一節(jié)課大家自我介紹一下。
“我希望大家和以往不同，這次主要兩點，名字和愛好算一點，還有一點講自己的創(chuàng)業(yè)。”
英語老師看向我，“就從你開始吧?！?
你叫什么名字？”
“常皓涵！”
“你表現(xiàn)非常不錯，我很看好你?！?
她先將課文簡單介紹了一下，然后叫人翻譯課文，每次卡住的時候，都會讓我給出正確解釋。
她講的我都有標記，其他人的課本可能沒有多少東西，但是我的課本己經(jīng)快寫不下了。
經(jīng)過一節(jié)課的相處，英語老師說接下來一節(jié)課大家自我介紹一下。
“我希望大家和以往不同，這次主要兩點，名字和愛好算一點，還有一點講自己的創(chuàng)業(yè)。”
英語老師看向我，“就從你開始吧?！?
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