無助。

但在醫(yī)生和輔導(dǎo)師的關(guān)心和鼓勵下，他逐漸找回了自信，開始積極配合戒毒治療。

經(jīng)過漫長而艱苦的努力，小王終于成功戒毒，重新回歸社會。

教育部門則把毒品預(yù)防教育作為重要任務(wù)，學(xué)校成為了禁毒宣傳的主陣地。

教師們通過舉辦禁毒講座、開展主題班會、建設(shè)禁毒教育基地等形式，讓青少年深刻認(rèn)識到毒品的危害。

在一所中學(xué)里，年輕的教師林悅正為學(xué)生們上著一堂生動的禁毒課。

她通過真實(shí)的案例和形象的圖片，向?qū)W生們展示毒品的可怕后果。

“同學(xué)們，毒品就像一個惡魔，一旦沾染，就會毀掉你的一生，也會讓你的家庭陷入無盡的痛苦?！?

林悅的聲音充滿著關(guān)切和堅(jiān)定。

學(xué)生們聚精會神地聽著，眼中流露出對毒品的恐懼和對遠(yuǎn)離毒品的決心。

學(xué)校還組織學(xué)生們參觀禁毒教育基地，讓他們親眼看到毒品的危害，增強(qiáng)他們的防范意識。