當(dāng)被大卡車撞飛，并且失去意識前最后一幕是卡車側(cè)翻，記載的渣土壓過來的時侯。

還能再睜開眼睛重新看到這個世界，毋庸置疑，這是件好事。

而當(dāng)睜開眼睛，看到的不是icu病房的房頂，而是一張寫記幾何題答案的黑板時，

這更是一件大好事。

莫道此刻，就經(jīng)歷著這樣件大好事。

望著熟悉而陌生的高中課堂，熟悉而陌生的高中通學(xué)，

講臺上，熟悉而陌生的高中數(shù)學(xué)老師。

莫道的情緒還徘徊在失去意識前的絕望，以及此刻巨大變故的震撼中。

——教室天花板上，吱吱呀呀徐徐旋轉(zhuǎn)著的老舊吊扇吹出的，依舊有些燥熱的風(fēng)。

教室窗外，烈日下，像是能夠嗅到塵土味道的操場，操場邊枝葉繁密樹木枝葉映在地上的影子，

躲在那些繁密枝葉中蟲子孜孜不倦的鳴叫，

以及教室門外，緊挨著走廊另一側(cè)廁所里，時不時彌漫來的一些不太和諧味道。

這種種都讓莫道此刻無比的確定，

他的確回到了他高中時期，此刻正坐在教室中間排靠走廊的位置。

而不是什么死前的走馬燈。

當(dāng)然，最關(guān)鍵的是，他上一輩子的死相，被渣土車從三維直接打擊成了二維，大概也沒給他腦子再跑個回馬燈的余地。

沒有因?yàn)轶@喜或者處境的劇變讓出太多的反應(yīng)，

他以最本能的反應(yīng)——沉默，對待著此刻的變故。

“……行，就先講到這兒。要上廁所的趕緊去上，你們物理老師估摸著馬上就要來了?！?

就這么，莫道在沉默中順利度過了這節(jié)課。

講臺上這位只記得姓張，忘記了全名的高中數(shù)學(xué)老師，也未曾抽他起來回答什么問題。

一節(jié)課，莫道基本沒有聽進(jìn)去什么死寂內(nèi)容，

平靜的外在下，是腦海中各種思緒的激烈翻涌。

不過，也是這么節(jié)課的時間，讓莫道漸緩和了過來。

望著教室里聽到老師宣布下課，就要么立刻竄出教室直奔廁所，要么就是往堆記書的課桌上一趴就瞇上眼睛休息的通學(xué)們，

莫道長吐了口濁氣，然后臉上露出了些笑容，

重生了啊。

真好。

……

不過，這大好事中，也有一點(diǎn)微小的瑕疵。

比如，當(dāng)緊接著數(shù)學(xué)老師離開，就踏入教室的物理老師宣布下節(jié)課考試，

并且順手開始擦黑板時，

回過神來的莫道，也注意到了數(shù)學(xué)老師上節(jié)課講題時留下的板書。

一個不太好的消息，他看不太懂。

重生前，他已經(jīng)工作七八年，工作內(nèi)容也用不上高中數(shù)學(xué)。

一個更不太好的消息，黑板旁邊寫著，‘高考最后沖刺！’

“高考倒計(jì)時14天?！?

甚至，似乎是今天的數(shù)字還未更新，

物理老師熱心地將‘14’擦掉，寫上了‘13’。

問，

大學(xué)畢業(yè)工作七八年了，兩周內(nèi)需要再次參加高考。

怎么才能保證重新考上之前考上的大學(xué)。

還沒有系統(tǒng)。

莫道沒有聽到任何系統(tǒng)激活的提醒。

他只是在他眼前看到了一個數(shù)字。

“36,792,856”

只要他集中注意力，就能看到這個數(shù)字的模糊影子，再朝著數(shù)字集中注意力，數(shù)字就越來越清晰。

“36,792,855”

“36,792,854”

這個數(shù)字還在緩慢的跳動，大概每分鐘跳動一次。

似乎是一個倒計(jì)時。

而關(guān)于倒計(jì)時的時間數(shù)字，

莫道幾乎是第一時間就想到了壽命。

他在自已課桌桌板里翻找了下，找到了計(jì)算器，

按了遍過后發(fā)現(xiàn)。

這個倒計(jì)時如果這樣跳動下去，

大概會在七十年之后歸零。

莫道也想知道，這倒計(jì)時結(jié)束之后會發(fā)生什么。