“嗚！唔！”王婷婷話被堵了回去。

林楚三人拔腿就跑！

根本不給她反應(yīng)的機(jī)會。

跑出好遠(yuǎn)，直到跑到一處巷子里面，確認(rèn)王婷婷追不上她們，三個人才對視一眼，撲哧笑出聲。

“太爽了！我早就想這么做了！”林楚暢快道，以前沒少被王婷婷給氣死，偏偏顧忌季衍之，她還不能怎么收拾她，現(xiàn)在這種報復(fù)方式雖然幼稚了點(diǎn)，但好歹有氣當(dāng)場就出了，不用憋屈自己。

何芳也覺得爽：“想到丫那吃屎一樣的表情，簡直太痛快了！”

劉梅比兩人大了八歲，但年輕時候也沒少跟人干仗：“就該這樣，別逼逼直接動手！就是不知道她回過頭又要搞什么事?！?

林楚都能猜到王婷婷的手段，無非就是造謠加告狀，“沒事兒，兵來將擋，水來土掩，咱們?nèi)齻€難道還斗不過她一個嗎？”

“說得也是！”何芳斗志昂揚(yáng)地拍拍胸脯。

跟何芳和劉梅分開，林楚去了學(xué)校。

一進(jìn)班級里，她座位周圍的同學(xué)已經(jīng)是嗷嗷待哺。

“溫同學(xué)，你總算是來了！”

報道那天，林楚跟大家約了今天一起過數(shù)學(xué)知識點(diǎn)。

“我中午在外面吃飯耽誤了點(diǎn)時間，那咱們開始吧。”

林楚在座位坐下，把包里的思維導(dǎo)圖給拿出來，擺在課桌上，前后左右的幾個同學(xué)湊過來看。

“你們看，這個就是初中和高中整個數(shù)學(xué)知識體系，我先從最基礎(chǔ)的地方給大家過一遍。”

林楚拿了只鉛筆和空白本子，開始給大家講解。

講完后，她引導(dǎo)道：“你們現(xiàn)在回想一下，這部分涵蓋了哪些知識點(diǎn)？”

大家皺眉思考，突然發(fā)現(xiàn)，以前零散的知識點(diǎn)，開始在腦海中行成了邏輯鏈，并且很容易就全部記住了。

很快，大家便把這一章的所有知識點(diǎn)說了出來。

無一遺漏。

林楚道：“這個就叫思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法，所有的學(xué)科都可以按這個方式來學(xué)習(xí)，把零散的知識點(diǎn)變成一個體系記憶在腦海里，更能融會貫通。”

林楚只帶著大家學(xué)了一個部分的內(nèi)容，剩下的就讓大家自己去看教材，然后用思維導(dǎo)圖的方式，把知識點(diǎn)整理出來，有不懂的再問她。

林楚也有自己的功課需要學(xué)習(xí)。

她理科、語文和英語不錯，但其他的文科不太行，尤其是歷史，這個時代跟后世只是相似，但歷史背景并不一樣，很多時間和事件都要重新記憶。

現(xiàn)在沒有分文理科，所有的科目高考都會考，所以林楚還要花時間去搞定文科。

一個下午的時間，林楚在座位上看書，前后左右的同學(xué)也在學(xué)習(xí)，氛圍一下濃厚起來，搞得后面打牌和看連環(huán)畫的同學(xué)都有點(diǎn)緊張，這是太陽打西邊出來了？