作者：上一章劇情有修改，大家若是看不懂，可以會(huì)看。

蕾雅在走廊足足跪了一個(gè)小時(shí)。

張豐益站在旁邊看著。

她也不反抗，可以說(shuō)面無(wú)表情，欣然接受懲罰。

最后夫妻二人實(shí)在沒(méi)辦法了，讓管家?guī)ニX(jué)。

夫妻倆回到房間商量道：“這孩子留在身邊是不行了，咱們給他找個(gè)教育機(jī)構(gòu)，讓她去那邊好好學(xué)習(xí)一下。”

吳世蘭皺眉，“這能行嗎？”

張豐益愁得頭發(fā)都白了，唉聲嘆氣道：“不行能怎么辦？”

他們倆老了，盡管有很多學(xué)識(shí)，但在這孩子面前簡(jiǎn)直就是一拳打在棉花上。

不僅不能改變現(xiàn)狀，反而適得其反。

眼瞅著蕾雅變得很壞，他們不制止不行，制止吧就怕這孩子越來(lái)越叛逆，會(huì)恨上他們。

“可咱們?nèi)ツ恼疫@種機(jī)構(gòu)，教育孩子是一件大事。別人能不能教好不知道，她這性格肯定少不了挨打。”

自家孩子，自己打不心疼，別人打了，比打在他們身上還要難受。

張豐益是男人，到底心硬一點(diǎn)兒，“她該被教訓(xùn)一下了，照這樣下去，殺人放火遲早的事。若是捅了婁子，就是我們的責(zé)任，她的一輩子也要?dú)Я恕！?

第二天夫妻倆，真的找了一家聲稱改掉壞習(xí)慣的教育機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)表示，他們有專業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，任何交到他們手中的孩子，都會(huì)被他們管教得服服帖帖，尤其是那種不良少年少女。

張豐益給機(jī)構(gòu)提交了蕾雅的申請(qǐng)表，把她的事跡，也都寫得明明白白。

機(jī)構(gòu)工作人員看了以后，不由地皺眉，“老先生，你沒(méi)寫錯(cuò)吧。這孩子才六歲，就這么壞了？”

張豐益解釋道：“孩子都是咱們的心頭肉，若不是情非得已，怎么能把她送到這里來(lái)。昨天夜里，她拿刀刺她外婆，要不是我老婆猛然驚醒，這會(huì)兒怕是出事了?！?

工作人員聽(tīng)，立即重視起來(lái)，“情況我們已經(jīng)了解到了，你們放心，我們肯定會(huì)好好管教她，你們隨時(shí)可以把她送過(guò)來(lái)。”

這種教育機(jī)構(gòu)，不僅有專業(yè)的工作人員，還有專業(yè)的醫(yī)生。

對(duì)付叛逆的孩子，每天都有心理療程課。