在書都己經(jīng)打下去了，你們檢查一下有沒有漏發(fā)的，漏的趕緊上來找?！?

寫好名字后，姜娜數(shù)了數(shù)一共有十一本。

“你的書有幾本，是十一本嗎？”

“嗯，是的。”

“那就好那就好，沒有少?！?

姜娜回了一個(gè)微笑。

“好了好了，大家安靜，不要在交頭接耳了。

你們先預(yù)習(xí)著語文課本，我們班主任有個(gè)會(huì)要開，楊春曉先管一下紀(jì)律?！?

王建德走后，班里就開始有了小聲交談的聲音，但因?yàn)榇蠹叶歼€不是太熟，交談聲也就沒有太大。

姜娜坐在位置上，沒有參與周圍人的交談，只是捂住耳朵低頭背著語文課本上的古詩詞，一節(jié)課下來《沁園春·長(zhǎng)沙》《短歌行》就背熟了。

接下來的晚自習(xí)，老師都沒有來，大家也就越來越放縱了，有的閑聊、有的睡覺，只鮮少有幾個(gè)在學(xué)習(xí)。

叮咚——下課鈴聲響起姜娜看一旁的胡悅還沒有要走的意思，小心翼翼地問了句，“你要回宿舍了嗎？”