是否認(rèn)存在這一現(xiàn)象，兩方說辭不一樣。
不過霸凌的事實(shí)可能性更高，接下來調(diào)查方向可以轉(zhuǎn)向校園內(nèi)那幾位被霸凌的學(xué)生?！?
“嗯，分幾組一起去幾家調(diào)查。
散會吧?！?
說完，局長就起身離開。
……今天黃森拿了條土布，在村里一棵大樹上休息，“可惜不會功夫，要是能像小龍女一樣就好了，躺著就可以安穩(wěn)睡覺?！?
望著頭頂綠茵茵的葉子，陽光下漂浮的小灰粒，一顆…兩顆…三顆……樹下孩童吵鬧，遠(yuǎn)處大人喧嘩。
側(cè)了下身，望著前方的小湖泊。
“有魚兒在跳動咧……可惜是民伯的塘，釣不了……嗯…龜靈廟前面那口井，蔡明他們半年前好像丟了幾條魚苗進(jìn)去，不知道活沒活？
明天去釣釣，晚點(diǎn)做把好勾！”
祈愿著明天能釣到魚，小點(diǎn)就養(yǎng)著看，大點(diǎn)就清蒸或紅燒。
“黃森？”
樹下有人喊了一聲。
“?。?