“如何做？”帕巴眼中重燃希望。

方正一道：“火車跟蒸汽機(jī)其實(shí)是源自東郊大學(xué)，雖然這兩樣?xùn)|西的具體技術(shù)是保密的，但是制造他們的底層原理卻是公開的，只要你們學(xué)會(huì)了，大可以自己研發(fā)，說不定還能造出比我大景更好的機(jī)器?！?

“而且東郊大學(xué)在我名下，我擁有完全的控制權(quán)，你可以在金國(guó)篩選出一批聰明人，甚至是貴族過來學(xué)習(xí)，我都會(huì)幫你安排。”

帕巴神情嚴(yán)肅，陷入沉思。

對(duì)啊，火車的技術(shù)不過是表象，究其根本是大景的科學(xué)之新政。

如果能完全復(fù)制過來....

“方兄仁義！我愿出資在大金修建東郊大學(xué)，不知你這能否借我一些人手，充作先生，價(jià)格不是問題。”

方正一搖頭道：“不行，只能你們派人來學(xué)習(xí)。國(guó)師，也不是我想為難你，實(shí)在是人手不足?！?

“前兩個(gè)月，我大景全境成立了三家東郊大學(xué)的分校，而現(xiàn)在已經(jīng)培養(yǎng)出來的學(xué)生，大半都已經(jīng)送入分校充作教師，可是師資力量還是嚴(yán)重不足?！?

“而且另一方面，兩個(gè)月前我曾上書朝廷另辟一官位，名為科學(xué)博士，位從八品，在六部以及內(nèi)務(wù)府作為顧問，每處機(jī)構(gòu)要分二到五人幫助朝中官員了解東郊大學(xué)的最新技術(shù)進(jìn)展，并解讀論文?！?

“所以說，我根本沒有人手在國(guó)外建立分校?！?

帕巴驀然瞪大了雙眼：“繞過科舉，直接在六部跟宮內(nèi)設(shè)置科學(xué)博士一職？你們的朝廷會(huì)答應(yīng)嗎？”

方正一微微一笑：“拖了這么長(zhǎng)時(shí)間，沒有否決也沒有同意，不過我想問題應(yīng)該不大。最重要的是，朝中的官員知道了什么對(duì)的，又不損其利益，他們應(yīng)該能想得通。”

“其實(shí)這里面還是有些麻煩的，不過完全可以通過潤(rùn)物細(xì)無聲的方式溫和解決,比如.....”方正一徐徐講述。

回想最近這一年，他全部工作主力都放在這上了。

當(dāng)下的教育制度與人才篩選制度，毫無疑問會(huì)阻礙東郊大學(xué)的發(fā)展。

一切矛盾都是由于信息溝通、分贓不均所致。

他為了改變朝中官員的觀念，早前就安排了讓官員去東郊大學(xué)抽空了解一番。

可即便如此還是有人不愿意去，他私下來開始一一給人寫信邀請(qǐng).

建業(yè)侯大名，請(qǐng)人去東郊大學(xué)抽空聽個(gè)課，吃吃飯這點(diǎn)面子還是會(huì)給的。

東郊大學(xué)也做了些臨時(shí)的改變，官員一到好吃好喝的招待著，歡迎條幅一掛，大張旗鼓！

教師內(nèi)還設(shè)置了專門的官員座位，歡迎朝中官員蒞臨聽講。

老師每逢趕上官員旁聽之時(shí)，便立即掏出方總的話術(shù)，馬屁一通然后道德綁架。

公開稱有了大人來聽課，東大的學(xué)生悟性加滿，教學(xué)水平那是蹭蹭往上漲啊！

下次必須還來，一切為了學(xué)生！

朝中官員自然是大感臉上有光，課后一眾師生熱情相擁下約定好時(shí)間，下次還去...

如果不去，那收到的就不是方總的親筆邀請(qǐng)信了，而是全校師生字字泣血的聯(lián)名信。

你不來，你不來不是耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)嗎！毀人前程，腆個(gè)大臉好意思不來嗎？

.....

（最近看了評(píng)論心里很郁悶，有不少人說海外水，板面其實(shí)挺傷心的，說實(shí)話寫到現(xiàn)在心境變了不少次，改了許多路線。有人說方總?cè)苁裁丛趺炊紩?huì)太假了，我總感覺有些憋屈，另外書中人物的年齡權(quán)利也在一直增長(zhǎng)，方總不能一直飄著，所以性格上會(huì)有些微調(diào)，但是歡樂是主調(diào)大家放心，為讀者服務(wù)是板面的責(zé)任，最后我想說...）