裴湛卻突然擋住他的去路：“你肯定想知道霍無(wú)憂為什么會(huì)被孤立，對(duì)吧？”
霍知沒(méi)有說(shuō)話。
裴湛一字一頓的說(shuō)：“我知道原因?！?
霍知能夠看得出來(lái)，他并沒(méi)有在撒謊：“哦？”
“班里最近總有人說(shuō)，我很可憐，連媽媽都沒(méi)有了?！迸嵴康椭^認(rèn)真的交代：“還說(shuō)霍無(wú)憂是個(gè)壞孩子，很討厭，搶別人的媽媽?！?
“她們都怕媽媽被霍無(wú)憂搶走，所以才不干跟霍無(wú)憂玩兒的?！?
霍知不知道是誰(shuí)散播的，這樣的謠。
但他可以肯定的是......
對(duì)方一定是個(gè)用心險(xiǎn)惡的小朋友。
他問(wèn)：“你知道說(shuō)這話的人是誰(shuí)嗎？”
裴湛搖頭：“不知道?！?
裴行安得到自己想要的信息，基本上已經(jīng)知道，這件事要怎么解決了：“謝謝。”
“不客氣。”裴湛說(shuō)著，偷偷看我一眼，接著用力的攥緊衣服，低著頭往校園里走。
霍知向來(lái)是冷靜的，克制的。
可知道有人用這樣的手段，對(duì)付他的女兒，他還是很生氣。
霍知不想影響到我，于是主動(dòng)跟我說(shuō)：“你在這里等我一下。”
“好?！?
他大概離開三四分鐘，就又重新回到我的身邊。
我看著他問(wèn)：“老師怎么說(shuō)的？”
霍知搖頭：“她們說(shuō)希望放學(xué)之后，在處理這個(gè)問(wèn)題?！?
“不然的話，她們擔(dān)心會(huì)影響小朋友們的上課狀態(tài)。”
“至于上課期間，她們會(huì)努力引導(dǎo)其他小朋友，正常對(duì)待無(wú)憂。”x