扯著十五的胳膊將人拽到另外五名同學(xué)前頭，林禾道：“來(lái)說(shuō)說(shuō)你們結(jié)怨的源頭是什么?！?

“他們當(dāng)機(jī)構(gòu)的狗腿子，故意針對(duì)我，一開始堵我要打我，被我反打回去后，在訓(xùn)練使小動(dòng)作，為難不了我就為難我兩個(gè)同學(xué)！”

腦子里突然想到剛剛林禾罵那幫老師的話，十五補(bǔ)充道：“小人作派！”

“才不是！堵你針對(duì)你是因?yàn)槟愠靶ξ覀兺?，說(shuō)我們是土包子！”

十幾歲的男孩子正是個(gè)性鮮明的時(shí)候，最討厭被叫狗腿子，甚至在某時(shí)被說(shuō)成是老師的乖學(xué)生，都會(huì)是覺(jué)得丟臉的年紀(jì)。

“我什么時(shí)候說(shuō)你們土了！我從來(lái)不從外在條件嘲笑別人！”

“張老師說(shuō)的!李老師也聽(tīng)到了！”

曾武那幾個(gè)孩子多好，你班那個(gè)蔣歲望還笑話人家土。

可能是他們從山里出來(lái)的，所以瞧不起吧！

過(guò)來(lái)辦公室搬運(yùn)動(dòng)器材的幾個(gè)人，將走廊兩位老師的對(duì)話聽(tīng)得清清楚楚，他們氣得找十五要說(shuō)法，打算給對(duì)方個(gè)教訓(xùn)。

雙方兩句話不對(duì)付打在了一起，接下來(lái)開始各種互相敵對(duì)。

兩位老師聽(tīng)到曾武說(shuō)起自己，二人立刻看向李校長(zhǎng)，是李校長(zhǎng)讓他們說(shuō)的??！

“你們聽(tīng)錯(cuò)了吧，我們倆從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)啊！你們肯定是聽(tīng)錯(cuò)了！”

兩個(gè)老師不承認(rèn)，現(xiàn)在也只能不承認(rèn)。

“不可能！我們沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，就算是聽(tīng)錯(cuò)了，也不可能五個(gè)人一起聽(tīng)錯(cuò)!”

瞧老師還是不承認(rèn)的樣子，曾武問(wèn)十五道：“你因?yàn)榭床黄鹞覀?，就把我們的表格弄濕貼在桌上！”

“那是你們表格被風(fēng)吹掉地上，沾上水我給撿起來(lái)了！”