他叫什么名字在哪里工作

童老瞪著大眼睛,一臉的盛怒。

他真的是聽不下去了,還有這樣沒有道德沒有底線的干部簡(jiǎn)直就是恥辱一樣,白瞎了他們這一批老一輩拋頭顱灑熱血。

戰(zhàn)友們的犧牲,可不是讓這類干部作威作福,為非作歹,勾搭人婦的。

如果要是知道這樣的干部,真應(yīng)該讓戰(zhàn)友們提前四五十年,去和閻王爺說一聲,把這些雜碎打入十八層地獄,省的他們輪回,出來繼續(xù)害人。

童老,他叫宋云剛,目前在省教育局規(guī)劃處教材審閱科擔(dān)任科長(zhǎng)。

楊東在一旁開口,代替潘曉天回答童老的問題,主要是潘曉天流淚,說不出話。

省教育局的規(guī)劃處是很大的,職能也很全面齊全。

規(guī)劃處是擬定全省教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,承擔(dān)高等教育管理體制改革等有關(guān)工作。

以及擬訂高等教育,中等職業(yè)教育招生計(jì)劃,并審核高等學(xué)校,中等專業(yè)學(xué)校設(shè)置,撤銷,更名以及調(diào)整等事項(xiàng)。

其次要承擔(dān)民辦教育的統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào)和宏觀管理的有關(guān)工作。

還有承擔(dān)教育基本信息的統(tǒng)計(jì)、分析工作。

最后就是負(fù)責(zé)本省協(xié)定教材的審閱計(jì)劃,調(diào)整工作,教輔材料的制定工作。

因此規(guī)劃處也有很多科室,比如規(guī)劃科,教育發(fā)展科,財(cái)務(wù)科,招生計(jì)劃科,教材審閱科,教輔制定科,民辦教育科,綜合1科,綜合2科,綜合3科等等。

十多個(gè)科室,就會(huì)有十多個(gè)正科級(jí)的科長(zhǎng),二三十個(gè)副科級(jí)的副科長(zhǎng)。

這就是省機(jī)關(guān)單位的通病,都是這樣子的。

小干部一大把,數(shù)都數(shù)不過來。

你要說到底有多少本事和能耐,其實(shí)也沒多少。

但他要是壞你事情,卻非常的簡(jiǎn)單,只需要不經(jīng)意和部門領(lǐng)導(dǎo)說幾句話就可以了。

所以對(duì)于這些小干部,能不得罪的話,最好別得罪。

因?yàn)槟愕米锏脑?是非常沒有好處,而且沒有意義的事情,還會(huì)沾禍自身。

比如宋云剛,跟潘曉天妻子搞到一起去的這個(gè)宋云剛,如果尋常時(shí)候,能不招惹就不招惹。

但現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,還不敢招惹他那可真的是太慫了。

不僅要惹,而且要讓他知道疼才可以,讓他下次不敢去這么做,這才是管理干部,監(jiān)督干部的最好方式。

打到他疼,打到他怕。

怪不得你要找我辦事,原來是這樣的憋屈事。

童老逐漸冷靜下來,剛才是有些暴怒,他只要看到不平事,就會(huì)暴怒。

以前是,現(xiàn)在是,以后還是。

要不是憑借他的一腔正氣,如何一起讓這個(gè)民族煥發(fā)新生

就是因?yàn)樗@樣的人當(dāng)時(shí)太多,才會(huì)眾志成城把這個(gè)民族拯救回來。

是,童老,要不是這樣的事情,我也不會(huì)求您。

您以為我?guī)^來是找您辦什么事找您升官發(fā)財(cái)啊

楊東反問童老一句,臉上帶著一絲笑意。

哼,你倒是敢,你敢推薦,我就扇你大嘴巴。

要是你小小年紀(jì)一身臭氣,看我抽不抽你。

童老心里的確有這樣的疑慮,覺得楊東帶著潘曉天過來,可能就是為了人事問題吧

所以他剛才的心里面是抵觸的,是不悅的,是緊張的。

主要是他害怕楊東帶著潘曉天過來,真的是為了一個(gè)人事問題奔走。

現(xiàn)在還好,他并不擔(dān)心楊東做錯(cuò)事了。

楊東非但沒有做錯(cuò)事,他反而做了好事。

這種事情,他童工可以幫,不僅可以幫,而且?guī)偷降住?