王斯年有點失落,隨后簡意賅地解釋：這兩天睡眠不好,一閉上眼,就感覺成片成片的書,像山一樣壓過來。

哎呀,這一聽就是王老的計謀起效果了！

徐蕭瀟眸子轉(zhuǎn)了圈,就說：這哪里是噩夢,能與書海為伴,多幸福啊。

幸福不,你根本不懂那種壓迫感,好像被巨浪卷在深海里……

王斯年沒有說太多。

但是從他的表情就能看得出來,他是真的感覺很壓抑。

而王斯年的表現(xiàn),讓徐蕭瀟愣住,總感覺哪里不太對勁兒。

就在徐蕭瀟沉默的時候,王斯年收拾好情緒,并催道：走吧,去上課吧。

徐蕭瀟沉默地和王斯年走進教室。

上課之后,那家伙當真在后面趴著睡覺。

而徐蕭瀟,破天荒的,沒有打擾他。

課堂上的學生們,倒是很熱情。

還有人壯著膽子,問徐蕭瀟：老師,你講的這么好,是不是愛情經(jīng)驗很豐富啊

這人的話音落下,立刻響起起哄的聲音。

徐蕭瀟示意大家小聲點,而后道：研究和親自體驗是兩碼事,設(shè)置這門課程的原因,也是希望你們在遇到愛情的時候,能好好愛別人,更能好好愛自己。

徐蕭瀟這話并沒有讓提問的人滿意。

他又問：那你有沒有喜歡的人

當然有啦。

能被老師喜歡,那個人可真幸福啊。

徐蕭瀟笑了下,回道：幸福是不需要別人來定義的,要自己來把握。

可是……喜歡一個人,并不一定會得到回應,這個時候怎么辦呢

沒什么怎么辦的,我們把握不住愛情,但是可以不讓自己后悔。

徐蕭瀟的回答,很酷。

學生們都恨不能拿小本本記下來了。

但是大家有點偏離主題了。

所以徐蕭瀟沒再和同學們互動,而是三兩語,將話題又繞到課堂。

因為徐蕭瀟講課風趣,同學們還沒回過神來,一堂大課就結(jié)束了。

學生們聽得意猶未盡,而王斯年則是睡得意猶未盡。

他打著哈欠,拿起教具,然后跟著徐蕭瀟離開教室。

走在林蔭小路上,王斯年突然問了個問題：怎么做,才算不讓自己后悔

什么不后悔

就你在課堂上回答學生的話啊。

徐蕭瀟回憶了下,才明白王斯年在說什么。

可是,徐蕭瀟覺得奇怪,她問：你當時不是睡著了嗎

被吵醒了,王斯年將懷里的東西向上顛了顛,催道,先回答我的問題。

這個……也沒什么好回答的吧。

徐蕭瀟歪著頭,總結(jié)道：就是,該爭取的時候爭取,該放手的時候放手,該翻篇的時候翻篇。

你這是在說自己的心路歷程嗎

徐蕭瀟一聽這話,就知道王斯年心里在打什么小算盤。

只見徐蕭瀟翻了個白眼兒,哼道：別總想著打聽別人的隱私！

我也是想了解你嘛。

你了解的還少了這禮尚往來,也該換我了解了解你吧

徐蕭瀟突然變被動為主動,這讓王斯年一愣。

他的眼神中,露出狐疑的神色,還問：你不是很討厭我嗎,想了各種辦法,要將我趕走

對啊,正是因為想將你趕走,才更應該了解你。

這女人……

還真是連個借口都懶得編?。?

王斯年搖搖頭,然后說：抱歉,我不讓你了解。