陳同事,請(qǐng)您批評(píng)指正。梁江濤匯報(bào)完,誠(chéng)懇地道。剛才他匯報(bào)的工作涵蓋方方面面,包括機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理、環(huán)境保護(hù)、民生福祉等,基本都拿出了行之有效,有針對(duì)性的措施方案。他對(duì)此有著強(qiáng)大的自信,要不然也不敢主動(dòng)找陳同志匯報(bào)工作。陳同志沉吟了一會(huì)兒,緩緩開(kāi)口道：江濤啊,你能如此沉下心來(lái)干事,是一方百姓之幸啊！梁江濤動(dòng)容了,雖然他對(duì)自己的工作很有信心,但沒(méi)想到能得到陳同志如此高的評(píng)價(jià)。頓時(shí)激動(dòng)得滿臉通紅。你能做到這種程度,我已經(jīng)可以不給你任何具體指示了,我送你一首清代鄭燮的詩(shī),與你共勉勵(lì)。衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。陳同志緩緩吟道,眼神中透發(fā)出悲天憫人的神色和情懷。梁江濤對(duì)這首詩(shī)很熟悉,道理很樸實(shí),說(shuō)的是地方官應(yīng)該關(guān)心民間疾苦,多為老百姓做事兒。陳同志贈(zèng)詩(shī),顯示了對(duì)他別樣的愛(ài)重。陳同志,受教了！梁江濤鄭重地說(shuō)。江濤啊,我們始終要牢記初心使命,根本宗旨,那就是全心全意為人民服務(wù)。如果經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,老百姓卻沒(méi)有得到實(shí)惠,那社會(huì)不能算真正進(jìn)步了。尤其是中西部的一些省份,老百姓還處在貧困之中,這讓我和中y很多領(lǐng)導(dǎo)同志都很憂心呀,所以才提出了西部大開(kāi)發(fā)和中部崛起戰(zhàn)略,你現(xiàn)在處在中部省份中,對(duì)此要多費(fèi)點(diǎn)心。陳同志道。您放心,我只是來(lái)京城,就是來(lái)要政策的,我們努力加油干,一定要給老百姓帶來(lái)好的生活！梁江濤篤定地說(shuō)。有什么具體的想法嗎梁江濤接著匯報(bào)了國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的設(shè)想,以及他關(guān)于招商引資、吸引外資、錨定信息產(chǎn)業(yè)的想法。經(jīng)濟(jì)上去是第一位的,不然巧婦難為無(wú)米之炊,要先想方設(shè)法把蛋糕做大。當(dāng)然這只是第一步,還得想辦法把蛋糕分好,怎么樣增強(qiáng)老百姓的保障,尤其是低收入群體和農(nóng)民群體的保障。陳同志問(wèn)道。首先我想?yún)⒓尤∠r(nóng)業(yè)稅試點(diǎn),減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。其次,去年國(guó)家推出了新農(nóng)合醫(yī)療保險(xiǎn),但覆蓋面還不夠,這一點(diǎn)我要大力鋪開(kāi),同時(shí)地方財(cái)政要補(bǔ)貼,讓老百姓看得起病。還要注意城鎮(zhèn)低收入群體,尤其是下崗職工的權(quán)益保障,設(shè)立再培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)失業(yè)勞動(dòng)力進(jìn)行有組織的培訓(xùn),乃至組織就業(yè),可以采用外派勞務(wù)或出國(guó)勞務(wù)的方式。還有教育,我想著等地方財(cái)政有錢了,推行免費(fèi)教育,在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,把高中三年也納入進(jìn)來(lái)。同時(shí),拿出一部分資金,吸引京城、省城的名校到燚城辦學(xué),開(kāi)分校,全面提升燚城的教育水平。梁江濤朗聲道。他知道,教育、醫(yī)療是人民群眾心中最在意的事情之一,未來(lái)也是很多家庭身上的兩座大山。搞定這兩項(xiàng)內(nèi)容,無(wú)疑具有重大意義。很好,三農(nóng)問(wèn)題是黨和國(guó)家最關(guān)心的問(wèn)題之一,每年中y都會(huì)發(fā)布一號(hào)文件。農(nóng)業(yè)稅的取消是千百年來(lái)的大事,要試點(diǎn)好。現(xiàn)在隨著城市化的過(guò)程不斷發(fā)展,就業(yè)問(wèn)題需要越來(lái)越引起重視,要記住,就業(yè),是最大的民生,民有恒產(chǎn)則有恒心。高就業(yè)率,是我們社會(huì)主義國(guó)家的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),如果像資本主義社會(huì)那樣全是失業(yè)人口,會(huì)造成政局不穩(wěn)吶。還有教育,二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的世紀(jì),只有提高全民受教育的程度,才能確保我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的越開(kāi)心,心中對(duì)梁江濤的評(píng)價(jià)又高了幾分。有水平、有能力又肯干事的年輕干部,哪個(gè)老領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不喜歡陳同志,關(guān)于社會(huì)發(fā)展,我還有一些新的想法。我想,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是科技進(jìn)步,都不是我們的最終目標(biāo),哪怕是讓人民群眾過(guò)上好日子,從辯證法的角度講,都只能是階段性目標(biāo)。你繼續(xù)。陳同志很有興趣。是,我們最終的目標(biāo),是應(yīng)該實(shí)現(xiàn)一種可持續(xù)的發(fā)展,不僅讓當(dāng)代人受益,還要讓子孫后代受益,讓人與人和諧,人與社會(huì)和諧,人與自然和諧,只有如此,才能讓人民群眾獲得真正的幸福,才能實(shí)現(xiàn)我們理想中的大同社會(huì)。我們?nèi)A夏傳統(tǒng)文化中講天人合一,道法自然,其實(shí)有異曲同工之妙,或許,未來(lái)人類社會(huì)的終極解決方案,真的要在東方智慧中尋找。怎么把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)好,是一個(gè)值得深思的課題。梁江濤道。陳同志呆住了。梁江濤的這個(gè)說(shuō)法,跟領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)法,何其相似。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在應(yīng)該還沒(méi)有形成系統(tǒng)的思維體系。但饒是如此,已經(jīng)讓陳同志萬(wàn)分震撼。梁江濤竟然能領(lǐng)悟到這一點(diǎn),難道,這就是英雄所見(jiàn)略同江濤,你回去,把你的想法整理出來(lái),直接報(bào)給我！陳同志的聲音有些激動(dòng)。是！梁江濤也掩蓋不住自己的興奮了,或許,自己要被更高的領(lǐng)導(dǎo)注意到了。江濤啊,我是老了,要是我再年輕個(gè)二十歲,你都能激發(fā)我的勝負(fù)欲,我絕對(duì)跟你針?shù)h相對(duì),比著干！陳同志開(kāi)了句玩笑。您重了,我哪里敢多向您請(qǐng)教學(xué)習(xí)而已。年輕人,放開(kāi)手腳干吧！你的后臺(tái)是組織,是人民群眾！只要牢記三個(gè)有利于,牢記‘三個(gè)代表",牢記科學(xué)發(fā)展觀,就一定是正確的！人民和歷史,都不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！_k