寧水一中作為縣城最好的中學(xué),副高級(jí)老師不少,有百八十個(gè),但正高級(jí)鳳毛麟角,也就三五個(gè),都是幾十年教齡的老教師,還有的是享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家,像他這個(gè)年紀(jì)的正高,簡(jiǎn)直不可想象。他知道,這不是因?yàn)樗卸喑錾?而是教育局、人事局,以及縣里的領(lǐng)導(dǎo)們看梁江濤的面子！現(xiàn)在不光在學(xué)校里,在整個(gè)教育系統(tǒng),乃至全縣,他都地位超然！每年過年,縣委書記和縣長(zhǎng)都要來一中看他,這是何等的尊榮?校長(zhǎng)和教育局長(zhǎng)陪在一旁都覺得榮耀。校長(zhǎng)跟他說：黃老師啊,咱們學(xué)?，F(xiàn)在就是靠你,有你在,縣局就像咱們的下屬單位一樣,要什么給什么！局長(zhǎng)跟他說：黃老師啊,咱們教育系統(tǒng)現(xiàn)在就靠你,有你在,咱們要什么縣里給什么,別說縣里,就是市局也敬咱們?nèi)?！這幾年寧水教育發(fā)展得特別快,您居功至偉！這些話他聽在心里,雖然惶恐,但也明白得很！他黃勝利就是一個(gè)窮教書的,也就是工作認(rèn)真一些而已,哪個(gè)老師不是如此?領(lǐng)導(dǎo)們之所以這樣,都是因?yàn)榭唇瓭拿孀影?！俗話說,前三十年看父敬子,后三十年看子敬父,就是這個(gè)道理。一想到這些,黃勝利就想掉眼淚。可是,今天絕對(duì)不行！今天是江濤回母校的好日子,是個(gè)大喜的日子,可千萬不能掉眼淚,攪了江濤的興致那可怎么了得?只能笑,開心地笑,放肆地笑周圍人看著他們之間濃厚的師生情,都大為感動(dòng),深受鼓舞,不禁鼓起掌來。梁江濤之前的任課老師都來了,梁江濤一一跟他們親切地握手,讓對(duì)方非常感動(dòng)。他們的心態(tài)跟黃勝利差不多。教出一個(gè)梁江濤,能讓他們吹一輩子。梁江濤印象很深刻的是歷史老師史老師,史老師其貌不揚(yáng),但教歷史很有一套,能夠幫助學(xué)生建立系統(tǒng)化思維體系。傳統(tǒng)意義上,人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)老師很好,有很多維度,比如有的老師很負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,監(jiān)督學(xué)生改正壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),毫無疑問這是好老師；有的老師會(huì)教學(xué),把知識(shí)講得明白,讓學(xué)生觸類旁通,這也是好老師；還有的老師善于跟學(xué)生溝通交流,會(huì)做思想和心理工作,當(dāng)學(xué)生的大朋友,鼓勵(lì)他們,激發(fā)他們的潛力,這同樣是好老師。單從教學(xué)這一個(gè)角度講,真正的好老師,絕對(duì)不是有多高的學(xué)歷,多淵博的知識(shí),多奇巧的解題能力,甚至不是把知識(shí)講得深入淺出。而是教方法！幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)的能力和框架。授之以魚不如授之以漁。這才是真正把學(xué)生領(lǐng)進(jìn)門！這才是一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該做的事情。史老師就是這樣的老師,教學(xué)中不注重知識(shí)點(diǎn),不注重細(xì)節(jié),而是幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的歷史觀。歷史是一門龐雜的學(xué)科,必須有一個(gè)系統(tǒng)的框架,否則太多的細(xì)節(jié),很容易搞混。大部分學(xué)生都是如此,費(fèi)勁去記憶一個(gè)個(gè)史實(shí),一個(gè)個(gè)事件,一個(gè)個(gè)時(shí)間,一個(gè)個(gè)人物,一個(gè)個(gè)意義,結(jié)果最后全都搞混了,記不住,最終只能白白浪費(fèi)時(shí)間。史老師的方法很簡(jiǎn)單,那就是每一個(gè)單元,合上書本,盡力去回憶,務(wù)求把內(nèi)容回憶起來。剛開始這么搞的時(shí)候,特別痛苦,盡管內(nèi)容已經(jīng)很熟悉,但愣是什么都回憶不起來。但是經(jīng)過一個(gè)過程后,漸漸能回憶起一些東西,先是框架,再是細(xì)節(jié),最終,反復(fù)來這么五次,所有東西都印在了腦海里,栩栩如生,從此,再也不忘！通過這種方式,梁江濤的歷史有了融會(huì)貫通的感覺。從此,基本不用花什么時(shí)間學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)很高！也正是因?yàn)榇?他高考?xì)v史得分很高,在數(shù)學(xué)極差的情況下,依然考上漢東政法這個(gè)重點(diǎn)學(xué)校。俗話說文社哲不分家,歷史上的成績(jī),讓他對(duì)文學(xué)和哲學(xué)也觸類旁通,協(xié)同提高。工作后,他寫材料的水平之所以不斷提高,跟他文史哲方面的造詣分不開。所以說,史老師對(duì)他的成長(zhǎng)很重要！史老師,您還好吧?江濤啊,我很好,你出息了,老師開心??！多虧了您當(dāng)年教我的回憶法,讓我受益匪淺?。∠氩坏侥悻F(xiàn)在還記得！史老師露出了欣喜的神色。不敢忘啊！您現(xiàn)在還寫論文嗎?史老師學(xué)術(shù)水平其實(shí)很高,以前就經(jīng)常發(fā)表個(gè)論文什么的。嗨,瞎搞一些研究,都沒人看！史老師嘆了口氣道。他這些年,始終有一種懷才不遇的感覺。他經(jīng)常自嘲,學(xué)歷史就兩個(gè)用處,一是看古裝電視劇的時(shí)候給其他人指出錯(cuò)誤,二是去旅游的時(shí)候能代替導(dǎo)游講一講。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,漸漸成了屠龍之術(shù)！學(xué)歷史,除了當(dāng)老師,還能做什么?史老師,漢西那邊的電視臺(tái)準(zhǔn)備搞幾個(gè)歷史節(jié)目,您過來當(dāng)顧問吧！如果效果好,我們到時(shí)候跟央視合作,也推薦您擔(dān)任顧問！專家費(fèi)您不用擔(dān)心,絕對(duì)給到最高。這也算是文化項(xiàng)目,以后評(píng)職稱也能用。梁江濤道。他現(xiàn)在想著多搞一些歷史文化綜藝節(jié)目,具體參考央視之后搞的《簡(jiǎn)牘探華夏》《國(guó)家寶藏》《考古大會(huì)》《典籍里的華夏》這些都印在他的腦海里,全都是超越時(shí)代的好節(jié)目,絕對(duì)能大火。讓史老師當(dāng)顧問,絕對(duì)是個(gè)雙贏的好事。我我行嗎?史老師一時(shí)間有些發(fā)懵。他一個(gè)縣城中學(xué)老師,到電視臺(tái)當(dāng)顧問,人家怎么不得請(qǐng)大學(xué)教授?您不夠誰夠?您就來吧！梁江濤誠(chéng)摯邀請(qǐng)。真正的人才,不一定有很高的頭銜。甚至往往在民間。有些知名高校和科研院所的所謂的專家,其實(shí)只是仗著平臺(tái)而已,其本人不學(xué)無術(shù),腹中草莽。好,我試試,謝謝江濤！一股激動(dòng)之情迅速襲上了史老師的心頭。當(dāng)電視節(jié)目的顧問,這是多大的榮耀?他終于能一展所長(zhǎng)了。江濤,謝謝你！對(duì)于其他老師,梁江濤也直不諱地說,有什么事情需要幫忙,直接開口,老師絕對(duì)不要客氣。在華夏,只要合法,梁江濤自問應(yīng)該沒有自己協(xié)調(diào)不了的事情。hh