名字底下是一大段介紹,從他漢東省委組織部到省政府辦公廳再到國家發(fā)改委,一直到漢西任職,非常詳細(xì)。還有一些他的事跡,包括在高鐵論證建設(shè)中起到的重要作用,在西州取得的重大成績。梁江濤有些奇怪,一些內(nèi)容可能有公開報道,但還有一些應(yīng)該并沒有見諸報端,學(xué)校怎么知道的看來學(xué)校沒少下功夫啊。天下沒有不透風(fēng)的墻,漢東政法的畢業(yè)生,也有不少在部委的,估計是跟他們打聽的。梁江濤處在舞臺的中央,他不認(rèn)識別人,可是別人都清楚他。上面還掛著他的照片,梁江濤記的這張照片是國社拍的,當(dāng)時京城的領(lǐng)導(dǎo)到西州視察,各省各市去西州學(xué)習(xí),他向領(lǐng)導(dǎo)匯報,一副意氣風(fēng)發(fā)的樣子。這張照片照的很不錯,姿勢、神態(tài)、意境,也是他本人比較滿意的。學(xué)校竟然精準(zhǔn)的選到了這張照片,可見真的是下了很大的功夫。學(xué)校對他這名學(xué)生真的很自豪,把他當(dāng)作一張閃亮的名片！梁江濤感覺有些怪怪的,怎么說呢,多少有一些羞恥感,就像夏洛特?zé)览锏南穆逡粯?年紀(jì)輕輕,就上了墻……他走向教室,想看一看年輕學(xué)弟學(xué)妹們的精神面貌,找一找當(dāng)年的感覺。走到最大的階梯教室,里邊正在進(jìn)行一場激烈的辯論賽。他從后面走了進(jìn)去,開始聆聽。辯論賽是法學(xué)院學(xué)生最喜歡的活動,既能夠提升理性思辨思維,同時又是一種模擬法庭的預(yù)演。在法庭上,某種程度上也是控辯雙方的辯論。以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩固然重要,最后質(zhì)證的水平,同樣重要。在英美法系,有的律師足夠厲害,甚至能夠顛倒黑白。最著名的就是辛普森殺妻案。當(dāng)然,華夏的法律源自大陸法系,由法官定罪,不是由陪審團(tuán)定罪,相對而,律師起的作用小一些,公然顛倒黑白的奇葩案件應(yīng)該還沒有。注意公然二字。不是沒有冤假錯案,而是冤假錯案都上不了臺面。而在西方,冤假錯案可以堂而皇之出現(xiàn),所有人都知道他犯罪了,但就是沒有辦法定罪。此時階梯教室里坐滿了人,恐怕除了民商法系的學(xué)生,其他系的學(xué)生也過來參加活動。如今在整個法學(xué)教育體系中,民商法是一門顯學(xué),無論是師資配備還是生源素質(zhì),在政法大學(xué)里邊都是頂尖的,所以總是能夠吸引不少其他院系的同學(xué)過來旁聽。講臺上,幾名學(xué)弟學(xué)妹正在激烈辯論。今天辯論的主題是,法學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)更應(yīng)該去司法系統(tǒng),還是應(yīng)該去黨政機(jī)關(guān)法律是治國安民的重要工具,我們學(xué)了法律,考了司法考試,就要學(xué)以致用,為法治社會做貢獻(xiàn),除暴安良,伸張正義,無論是去公檢法還是去做律師,都是很好的路子,專業(yè)的人干專業(yè)的事兒,不在司法領(lǐng)域做貢獻(xiàn),那就白白浪費(fèi)了一身本領(lǐng)！正方一辯道?，F(xiàn)在整個行政體制都在強(qiáng)調(diào)法治化,不只是公檢法機(jī)關(guān)和司法領(lǐng)域需要法律專業(yè)畢業(yè)生,所有的部門都急需法律人才,包括黨委部門,這個時候,法學(xué)院的畢業(yè)生要開闊視野,不能只盯著司法機(jī)關(guān),否則格局就低了！反方二辯道。不能這么說,法治社會的建設(shè)有先有后,最先應(yīng)該突破的重點(diǎn)就是司法領(lǐng)域,如果公檢法都沒有實(shí)現(xiàn)專業(yè)化、法治化,那再鋪開延伸到其他領(lǐng)域,那就是盲目擴(kuò)張,最后很可能兩頭都不落好！根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù),現(xiàn)在一線檢察官和法官,通過司法考試,拿到a證資格的,比例不超過百分之六十！在這樣的背景下,有資格法律畢業(yè)生不去公檢法機(jī)關(guān),而去其他機(jī)關(guān)部門,就是一種不務(wù)正業(yè),也是一種人才浪費(fèi)！正方三辯道。法治國家、法治社會,不能僅限于司法領(lǐng)域,還包括立法、執(zhí)法、守法！各個政府機(jī)關(guān),都需要還處于非常原始的階段,不利于法治社會的構(gòu)建！反方三辯道。幾個人你來我往,唇槍舌劍,互不相讓。理不辯不明,各方充分闡述自己的意見,往往就能得到很有價值的結(jié)論。梁江濤聽著他們的辯論,不住地點(diǎn)頭。這些學(xué)弟學(xué)妹們,思想都很開闊,理想也都很遠(yuǎn)大,都是不錯的人才。至于結(jié)論,沒有固定的結(jié)論,辯論賽看的是雙方的表現(xiàn)。反方四辯突然道：孟子說,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。對方辯友一直在強(qiáng)調(diào),要為司法領(lǐng)域做貢獻(xiàn),不要浪費(fèi)了專業(yè)性,這樣是不是太偏狹了作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們是不是要有國際視野,要有天下胸懷我就舉一個例子,那就是大家都知道的梁江濤學(xué)長。他畢業(yè)之后,也沒有去公檢法機(jī)關(guān),而是去了省委組織部。幾年的歷練之后,他取得了諸多成績,年紀(jì)輕輕就打造了龍武精神,全國聞名,后來又去了國家發(fā)改委,參與國家經(jīng)濟(jì)政策的制定！再到后來,成為了一市之長,他才多大,比我們也大不了幾歲這樣的人生經(jīng)歷,才足夠豐富,這樣的人生價值,才值得大書特書！我們有什么樣的視野,就有什么樣的人生！梁江濤學(xué)長,不正是一個最好的例子嗎！我們的就業(yè),不能局限于公檢法,不能局限于律師,而是要放眼四方,國家哪里需要我們,我們就要去哪里,把我們的法律專業(yè)性,放在最有價值的地方,服務(wù)國家,造福人民！他說完,現(xiàn)場立刻響起了熱烈的掌聲。辯論正方啞口無。這也太雞賊了,竟然抬出了梁江濤學(xué)長,讓他們怎么辯駁梁江濤學(xué)長,在漢東政法大學(xué)可是一個傳奇,人人敬佩。所有的新生,都是聽著梁學(xué)長的故事長大的,無人不以他為榜樣,無人不以他為標(biāo)桿。別說學(xué)生,就是老師們,也都對他萬分敬佩,在上課的時候,經(jīng)常拿梁學(xué)長舉例子！說句不客氣的話,梁學(xué)長就是漢東政法大學(xué)的標(biāo)志性人物,就是學(xué)校的驕傲。在辯論的時候拿出這個例子,立刻就立于不敗之地！不講武德啊！梁江濤有些無語,他在現(xiàn)場,聽見別人這么夸獎自己,實(shí)在是有些尷尬……辯論結(jié)束。在宣布結(jié)果之前,老師先上臺點(diǎn)評。這位老師是梁江濤的老熟人,劉紅軍。hh