很多農(nóng)村地區(qū)的養(yǎng)兒防老觀念根深蒂固，也是因為如此。

未來很多城市的退休老人活得很瀟灑，天天唱歌跳舞，因為他們有退休金，有醫(yī)保，所以不需要麻煩兒女，甚至在兒女困難的時候還能貼補一些，這些在農(nóng)村都做不到。

“他們的工作，你愿意做嗎？”張恪清又問道。

杜厚杰搖搖頭，他要是愿意做那種工作，為什么還努力讀書考大學，考公務(wù)員？

他現(xiàn)在是掙得少點，但以后工資一直能漲，用不了多久就能超過去。

“有些人確實是不努力讀書，有些人卻是沒有條件好好讀書。你看過一些貧困戶的資料吧，他們許多孩子從小就要照顧老人，照顧父母，吃不飽飯?！?

“我們存在的意義，就是幫助他們改變這一切，也幫助其他人更快的富裕起來。”

“走吧，鎮(zhèn)政府就不去了，去村子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！?

去鎮(zhèn)政府看到的無非就兩種情況，一種是粉飾太平，另外一種就是訴苦、要錢。

真要是有能力，這長樂鎮(zhèn)早就發(fā)展起來了。

一連七天，張恪清很少在辦公室，幾乎都在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村子調(diào)研，跟許多普通百姓聊天，尤其是喜歡跟一些工人、農(nóng)民聊天。

從十七八歲的半大小子，到五十來歲被生活重擔壓彎了腰的人，聊那些人平時做的事情，聊那些人的收入，聊他們所關(guān)心的事情。

杜厚杰最開始都不太理解，但隨著聽得多了，也有了一些感悟，都記了下來。

領(lǐng)導這是不相信那些單位做的調(diào)研報告，親自來做調(diào)研。

“杜厚杰，你說咱們要免費教那些人技術(shù)，首先要做什么？”張恪清問道。

杜厚杰想了想：“請一些有能力做師父、懂技術(shù)的人？可這點很難吧，他們誰愿意把技術(shù)教給外人？除非工資給的特別高。”

張恪清搖搖頭：“你說的這個很重要，但最重要的是要建個學校?！?