哭的也不只是他自己，他們這個(gè)教室里一共二十個(gè)小學(xué)生，一多半都哭了。
都是從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)家的小孩子，要五天看不到爸媽，有些小孩兒哭得好像天都塌了。
陶淮南坐在小板凳上不敢動(dòng)，這地方太陌生了，磕磕碰碰會(huì)讓他很慌。
他開(kāi)始小聲地叫遲苦。
教室里哭聲震天動(dòng)地，吵得什么都聽(tīng)不清，陶淮南兩只手放在自己膝蓋上，坐得老老實(shí)實(shí)，一邊流眼淚一邊叫遲苦。
遲苦就坐在他后面，除了哭聲聽(tīng)不見(jiàn)別的。他在這個(gè)環(huán)境里是那個(gè)格格不入的“異類”，陶曉東托關(guān)系遞申請(qǐng)，費(fèi)了挺大勁才讓他能進(jìn)來(lái)暫時(shí)寄讀。
陶淮南不知道遲苦是不想理他還是不在，心慌慌的，他膽子向來(lái)小得很。
教室里有幾個(gè)大人，都在徒勞地哄著那些哭得厲害的小朋友。斜后方有一個(gè)小女孩從大哭變成尖叫，極具穿透性的童音尖銳地刺進(jìn)耳朵，陶淮南猛地一顫，縮著肩膀大喊了聲“遲苦”。
遲苦聽(tīng)見(jiàn)了，站起來(lái)繞到他旁邊去。陶淮南感覺(jué)到身邊有人了，伸手過(guò)去想要摸摸：“遲苦？”
沒(méi)表情的小孩兒沒(méi)懂他的意思，猶豫著伸出了手，陶淮南摸到他的手，一把抓住。
“你是不是遲苦哇？”陶淮南哭的聲音大了點(diǎn)，捏著手問(wèn)，“你咋不說(shuō)話呀？”
遲苦被捏著手，站在一旁顯得還有些無(wú)措。
陶淮南抽噎著一邊問(wèn)他為什么不說(shuō)話，一邊用另一只手抹眼淚，握著的手完全不敢松。遲苦看著他，說(shuō)：“別哭了?！?
陶淮南一聽(tīng)見(jiàn)他聲心里終于有底了，本來(lái)都是淺淺地抽搭，這會(huì)兒反倒還真的哭起來(lái)了，邊哭邊說(shuō)：“我好害怕呀，我想哥……我想回家了。”
遲苦蹲下了，也說(shuō)不出什么別的，就又重復(fù)了一次：“你別哭了。”
他聲音里也沒(méi)啥感情，說(shuō)話又土，帶著口音“別”字壓著四聲調(diào)，顯得兇巴巴的。
陶淮南抓著他手啪嗒一下又是兩行眼淚，大聲回道：“那我害怕呀……”
本來(lái)他倆都誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話的，陶淮南討厭他呢，可這會(huì)兒他是陶淮南唯一熟悉的人，又嫌他不說(shuō)話討厭又不敢放開(kāi)他。
好難受的滋味，陶淮南哭得一雙大眼睛通紅。
陶淮南雖然不是哭得最厲害那幾個(gè)，但他也是最難哄的幾個(gè)之一。有老師過(guò)來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)地跟他說(shuō)話，陶淮南太害怕陌生人了，只要有人過(guò)來(lái)他就扯著遲苦的胳膊想讓他擋擋，他自己不停往后縮。
一個(gè)躲一個(gè)擋，老師說(shuō)什么陶淮南根本聽(tīng)不進(jìn)去，害怕得縮起來(lái)，完全無(wú)法溝通的狀態(tài)。
一屋子小瞎子，生生哭了一天。
到了下午有兩個(gè)實(shí)在哭得厲害的，學(xué)校通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)給接走了，怕真哭壞了。筆趣庫(kù)
陶曉東在監(jiān)控室看了一整天，他壓根沒(méi)走，看著這一群小瞎子上午在教室哭，中午在宿舍躺著哭，下午回教室接著哭。
陶淮南還不錯(cuò)，上午哭的時(shí)間長(zhǎng)，下午只哭了兩氣兒。他就是不能松開(kāi)遲苦，老師怎么說(shuō)都沒(méi)用，后來(lái)到底把他倆桌椅并一塊兒了。
剛來(lái)還什么都沒(méi)學(xué)會(huì)的小朋友們有很多甚至還沒(méi)發(fā)獨(dú)立行走，大部分小朋友捋著墻邊的扶桿排著隊(duì)走，剩下幾個(gè)實(shí)在不行的就只能老師牽著。
不會(huì)吃飯的也要有人喂，刷牙洗臉干什么都得人幫著。
陶淮南在這里面算獨(dú)立性很高的，他都能自己完成，他的不獨(dú)立僅僅是因?yàn)槟懽有?。老師不敢過(guò)來(lái)多跟他說(shuō)話，他一聽(tīng)見(jiàn)旁邊的陌生人說(shuō)話就緊張。他就像個(gè)小鴨子，緊緊跟在遲苦后面。
陶曉東在監(jiān)控室站到天黑，直到小朋友們都被帶到宿舍準(zhǔn)備睡了才走。
這個(gè)弟弟在出生之前陶曉東完全不知情，他爸媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)對(duì)不起他，這個(gè)弟弟會(huì)拖累他，是個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。
陶曉東倒沒(méi)這么想過(guò)，命里就該他有個(gè)弟弟。陶曉東疼他，想把好東西都給他。
可牽掛揪心也都是真的。
他終究和正常孩子不一樣，時(shí)時(shí)刻刻都牽心。
陶淮南并不知道哥哥在監(jiān)控室看了他一天，坐在宿舍的小床上，想家想哥哥。
低年級(jí)的宿舍都會(huì)配個(gè)奶奶，幫他們換衣服洗漱鋪被子，回了宿舍就都?xì)w奶奶管。陶淮南換完睡衣盤(pán)腿坐在自己床上，他和遲苦床頭對(duì)著床頭，中間隔著兩片床頭欄桿。
奶奶不允許兩個(gè)小孩一起睡，怕經(jīng)管不住夜里掉下來(lái)。
對(duì)面的另外兩個(gè)小朋友需要哄，奶奶一直在哄著睡。陶淮南小聲開(kāi)口叫“遲苦”。
遲苦被他抓了一天，睡覺(jué)了才放開(kāi)。片刻之后遲苦把手從欄桿里伸了過(guò)來(lái)。
陶淮南聽(tīng)見(jiàn)了聲，一把攥住了遲苦的手。.x