最近距離欣賞的井奕笑道：“這一屆又是能人倍出，長(zhǎng)江后浪推前浪，我們這群進(jìn)入大四的前浪很快就要浪洗沙灘，眨眼無痕了嘍?！?

有些傷感，有些愁悵，更多的是對(duì)校園的依依不舍。

大學(xué)四年眨眼而過，明明感覺自己還是新生，轉(zhuǎn)身間竟然步入大四即將走向社會(huì)。

“現(xiàn)在就傷感了？可別到我面前哭啊，我可不會(huì)安慰人?！蓖跞镄τ卮穑笫税愕乃龥]有高中時(shí)候的青澀，早已亭亭玉立，宛如脫胎換骨。

那邊，葉簡(jiǎn)配合四重奏演練了不下五遍，直舞到身上大汗淋漓，完全能夠合上拍上才才停止排練。

學(xué)音樂的或許都有一顆很容易觸動(dòng)情懷的心，最后一個(gè)音符落下，班里彈奏琵琶的女生收回“錚錚”弦音，再到慢慢回手，有眼淚從她眼淚里滴出，正正好落到琴弦上面。

四名學(xué)生都沉默了，包括兩名男生，他們都沉默了，因……他們教官的劍舞而沉默。

彈奏琵琶的女生一直壓低頭腦，眼淚不斷久久都不斷停止。

《十面埋伏》為我國(guó)琵琶大曲，樂曲激烈，震撼人心，將英難未路的意境皆付之于“錚錚”弦音里，聽者，情緒最易觸動(dòng)。

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