要不然到時(shí)候被老頭子嘲諷了該怎么辦？
這么想著呢，我便在一個(gè)回合之中脫離了老頭子的攻擊，隨之便將手里的竹竿反握，主動(dòng)沖了上去。
看到我劍招與劍勢(shì)明顯發(fā)生了變化之后，老頭子的眉頭不由得往上一揚(yáng)，隨后臉上的表情變得有趣了起來(lái)。
我有些看不明白這個(gè)老頭子的表情，不過(guò)也沒(méi)有多想什么，手里的劍招再次施展開來(lái)，想要將局勢(shì)打開。
然而讓我沒(méi)有想到的是，這個(gè)老頭子仿佛直接看穿了我的劍招一般，完全不吃我這一套，甚至預(yù)料到了我的下一步，手中的扁擔(dān)直取我的另一只手。
我手里的竹竿剛出現(xiàn)在我另一只手上，就被老頭子打了一個(gè)措手不及，我根本就沒(méi)有時(shí)間發(fā)起下一輪攻擊，大驚之下只能快速后退，并且下意識(shí)的翻了翻手腕。
因?yàn)槲也贿@樣做的話，老頭子手里的扁擔(dān)能直接刺中我的手掌。
但是即使如此，我的手背也還是被老頭子給戳了個(gè)正著，弄得我生疼，直齜牙咧嘴。
不過(guò)顯然這個(gè)老頭子對(duì)我手下留情了，否則的話以老頭子剛才的氣勢(shì)，那個(gè)扁擔(dān)刺在我的手背估計(jì)跟用真正的劍效果不會(huì)有任何差別。
我后退了好幾步，心中的驚異沒(méi)有任何減弱。
我剛才使用的劍招竟然能夠被老頭子給猜到？
這是怎么回事？
我剛才使用的是易濕教于我但是由我改變并領(lǐng)悟的蝴蝶刀法，以前我使用這一招從來(lái)沒(méi)有被人看穿過(guò)我的下一步動(dòng)作，沒(méi)想到今天竟然栽在了這個(gè)老頭子的手里，就仿佛老頭子比我還熟悉這蝴蝶刀法一般。
在我看來(lái)這完全是不可能的，不過(guò)很快我便想到了剛才易濕告誡于我的話。
易濕說(shuō)這套劍法其實(shí)是他由歐陽(yáng)家的反手劍改編而成，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能此劍法無(wú)解，但是對(duì)于精通反手劍的人來(lái)說(shuō)，可能對(duì)方很容易便能夠找到此劍法的弱點(diǎn)。
難道……面前的這個(gè)老頭子便是精通歐陽(yáng)家反手劍之人？
如果真是這樣的話，那么我在他面前使用蝴蝶劍法簡(jiǎn)直是找死的行為。
我沉默的看著面前的老頭子，老頭子也望著我，倒是沒(méi)有因?yàn)槲业耐ｎD而借此機(jī)會(huì)對(duì)我出手。
我在思考了好一會(huì)兒之后，這才決定用我剛領(lǐng)悟到的《五音六律》劍法，雖然我對(duì)此劍法并不熟悉，但是這至少不會(huì)讓面前這個(gè)讓人感覺到高深莫測(cè)的老頭子猜到我下一步的行為。
這么想著呢，我便再次沖了上去，一劍刺向老頭子的脖子。
老頭子手腕一番，手里的扁擔(dān)也再次擋在了自己的面前，不讓我一招得逞。
而此時(shí)的我心里謹(jǐn)記著《五音六律》的節(jié)奏，不慌不忙再次出招。
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