“已經(jīng)在鍛煉了”
婁姐點(diǎn)頭道：“依照你的安排，從各個(gè)部門(mén)的基層開(kāi)始輪崗，保衛(wèi)、服務(wù)員、訓(xùn)練館管理員等等，我都給他安排好了，保準(zhǔn)能學(xué)到東西”。
李學(xué)武點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“慢慢來(lái)，這個(gè)孩子還是不錯(cuò)的，帶出來(lái)就是個(gè)好的管理者”。
說(shuō)完望向婁姐問(wèn)道：“這邊有沒(méi)有合適的？也可以納入到這種培養(yǎng)計(jì)劃里面來(lái)嘛”。
“合適的不多，畢竟人也不多”
婁姐走到沙發(fā)這邊坐在了扶手上，看著李學(xué)武說(shuō)道：“現(xiàn)有的管理總體來(lái)看還是不全面的，也是不完整的”。
“具體到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)位置也是一樣，仍然需要慢慢招人，慢慢培養(yǎng)”
婁曉娥說(shuō)的都是事實(shí)，俱樂(lè)部這邊能拿錢(qián)的職工不多，能拿正式工工資的就更少了，大多數(shù)都是賺個(gè)白吃飯錢(qián)。
尤其是管理層，似是婁父和婁曉娥，就一直都沒(méi)有拿到過(guò)錢(qián)。
平時(shí)在這邊辦公的那幾家“金主”也是不拿錢(qián)，白給管理，白給出主意的。
能拿錢(qián)的就是財(cái)務(wù)、教練，以及服務(wù)人員。
財(cái)務(wù)能拿的多一些，教練都是武校里出來(lái)實(shí)習(xí)的學(xué)生，服務(wù)人員也是，工資水平不高。
況且現(xiàn)在俱樂(lè)部運(yùn)營(yíng)的項(xiàng)目少，這人數(shù)也少，矮子里面拔大個(gè)也拔不出來(lái)幾個(gè)。
“我理解”
李學(xué)武點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“還是要培養(yǎng)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)能力靠譜的人出來(lái)，將來(lái)搭建管理結(jié)構(gòu)也方便些”。
“知道了，我也在注意這個(gè)”
婁姐理了理耳邊的長(zhǎng)發(fā)，解釋道：“就像負(fù)責(zé)門(mén)衛(wèi)和保衛(wèi)、接待的趙老四，我看他都不用輪崗，專(zhuān)注這一項(xiàng)就成了”。
“人盡其才嘛”
李學(xué)武聽(tīng)婁姐提起趙老四來(lái)，也是感慨。
這人啊，要是有了目標(biāo)，再用上力，發(fā)揮出的潛能是無(wú)限的。
趙老四本身就是一個(gè)小混子，拎著棍子跟在周常利身后耀武揚(yáng)威那伙兒的。
可現(xiàn)在卻又是拜師學(xué)藝的，又是苦練本領(lǐng)的，還帶著家里的弟弟出來(lái)闖蕩。
這個(gè)年月，能不靠家里，在沒(méi)有關(guān)系的情況下找到餓不著的工作，那可真是難得了。
尤其是這種浪子回頭金不換的勁兒，很是值得佩服的。
別看李學(xué)武現(xiàn)在不說(shuō)，但跟婁姐的想法是一樣的，這門(mén)口的保衛(wèi)，以及以后的接待、管理工作是要慢慢培養(yǎng)他的。
跟周常利不同，趙老四有一顆偏于安穩(wěn)的心，想留在京城照顧家里，照顧兄弟。
周常利又是一個(gè)方向，從聞三兒那邊聽(tīng)見(jiàn)的，這小子同他帶去的那個(gè)，可是給張萬(wàn)河嚇了一跳。
這京城來(lái)的小子們張萬(wàn)河自然知道是來(lái)干啥的，也知道李學(xué)武這么安排的意義。
包括調(diào)吉城老家的孩子們、年輕人進(jìn)京都是怎么個(gè)意思。
看見(jiàn)這兩個(gè)人拼命，他想的是，要是京城來(lái)的都是這個(gè)拼命的樣，那吉城來(lái)的這些小子們就站不住腳了。
周常利心里也是憋著火呢，在胡同子里也是闖蕩出名聲來(lái)了，可走出胡同卻發(fā)現(xiàn)自己就是個(gè)井底之蛙。
見(jiàn)識(shí)了李學(xué)武闖蕩出來(lái)的廣闊天空，他只覺(jué)得自己以前吹的牛皮都是笑話(huà)。
李學(xué)武說(shuō)了讓他來(lái)東北闖蕩，九死一生，活下來(lái)必定會(huì)出人頭地。
周常利不理解李學(xué)武所說(shuō)的出人頭地是怎么樣的一種境界，也許他現(xiàn)在在船上的時(shí)候也會(huì)這么想吧。
上午李學(xué)武換了運(yùn)動(dòng)衫，跟黃干打了幾局乒乓球便去練摔跤了。
這邊的教練是練八卦的出身，跟丁萬(wàn)秋還不是一個(gè)套路。
李學(xué)武也是沒(méi)在意對(duì)方教的方法，只是找了教練來(lái)對(duì)練，恢復(fù)一下身體的記憶。
這教動(dòng)作的教練是體校的學(xué)生，當(dāng)初跟著師傅一起來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)了人家說(shuō)這位也是練家子出身，從一開(kāi)始就沒(méi)有大意。
八極拳和形意拳的底子，都是快手動(dòng)作。
可他沒(méi)大意，卻也沒(méi)多仔細(xì)，畢竟只是聽(tīng)說(shuō)了，沒(méi)見(jiàn)著過(guò)李學(xué)武動(dòng)手。
這會(huì)兒跟李學(xué)武對(duì)練，一拉開(kāi)架勢(shì)，這教練便知道李學(xué)武不好惹。
再一動(dòng)手，心里已經(jīng)叫了苦。
啥人??！都特么是大干部了，還特么這么能打。
關(guān)鍵是李學(xué)武不按套路走，拳是八極拳，可只要抓著人便換成了摔跤，摔跤也不是純摔跤，有點(diǎn)兒擒拿的意思。
從地上被李學(xué)武拉起來(lái)，年輕教練員笑著問(wèn)道：“李哥練過(guò)擒拿術(shù)？”
“不算是，都是部隊(duì)里教的，應(yīng)該是綜合過(guò)來(lái)的”
李學(xué)武再次拉開(kāi)架勢(shì)，同時(shí)嘴里也給對(duì)方解釋道：“我們練這個(gè)，主要還是為了工作，一招制敵才是根本”。
說(shuō)著話(huà)，人已經(jīng)沖了上去，腳下很穩(wěn)，手已經(jīng)去抓人了。
教練員也是發(fā)了狠，錯(cuò)過(guò)身子就要拳擊李學(xué)武的小腹。
李學(xué)武哪里會(huì)讓這個(gè)，出去的手往回一收，堵在來(lái)拳的方向上，同時(shí)身子猛地前沖，撞在了對(duì)方的胸口。
這就是招式里面的貼靠，不算什么太厲害的手段，但對(duì)打就是靠靈活多變，不分好招壞招，好用就行。
教練被頂?shù)耐筇藥撞竭h(yuǎn)，這才站穩(wěn)了苦笑道：“您這身體素質(zhì)太好了，是個(gè)練八極的好料子啊”。
“好久不練了”
李學(xué)武抻了抻筋骨，道：“工作的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間，回到家就懶了，動(dòng)不開(kāi)身子了”。
說(shuō)完示意教練再來(lái)，同時(shí)也把身體調(diào)整好了，模擬受到攻擊的狀態(tài)。
教練見(jiàn)他這么專(zhuān)心，也愿意幫忙，掄著胳膊便上去了。
來(lái)這邊當(dāng)教練，說(shuō)是實(shí)習(xí)，其實(shí)就是安排工作了，他們自己也清楚。
本身在體校就不是什么正經(jīng)的路子，出來(lái)也是奔著運(yùn)動(dòng)員去的。
但現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，光是學(xué)校里就有多少人在爭(zhēng)。
而國(guó)內(nèi)的競(jìng)賽氛圍不是很好，運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展也是受限制的。
所以上體校最終的出路無(wú)非就是體育老師，或者改行做別的。
去部隊(duì)是一個(gè)好的出路，但不是所有人都能去的。
這個(gè)時(shí)候，別說(shuō)他們體校，就是正經(jīng)的初中、高中，找工作也是不容易的。
所以李學(xué)武跟體委那邊商量的，從體校找一些畢業(yè)生過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)，同時(shí)也是給他們一份工作，學(xué)校的老師便欣喜的安排了他們過(guò)來(lái)。
雖然不知道為啥俱樂(lè)部里招教練，更不理解為啥服務(wù)員也從他們學(xué)校招，但能自己掙一口飯吃，對(duì)家人，對(duì)老師，都是一種擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)的態(tài)度。
來(lái)這邊的時(shí)候老師就叮囑過(guò)，不能任性，不能闖禍，更不能做壞事，因?yàn)樗麄兊暨M(jìn)警查窩里了。
但凡有點(diǎn)不合規(guī)矩的，那都是關(guān)公門(mén)前耍大刀了。
工作了一些時(shí)日，他們也都了解了，在這邊鍛煉身體的，磨練技能的，都是處級(jí)干部，是他們平日里觸及不到的人物。
尤其是地下射擊場(chǎng)開(kāi)放后，他們更是能夠清晰地感受到這些人的能力和危險(xiǎn)。
倒不是說(shuō)這些人就脾氣不好，就動(dòng)刀動(dòng)槍的，而是身份帶來(lái)的危險(xiǎn)，就是俗話(huà)里說(shuō)的鐵板。
踢到鐵板是什么效果？
這些人當(dāng)然都是不笨不傻的，在訓(xùn)練的時(shí)候自然是要好好服務(wù)這些會(huì)員的，說(shuō)不定哪天就有個(gè)機(jī)遇落在他們身上了。
似是現(xiàn)在李學(xué)武的這種訓(xùn)練方法，不按系統(tǒng)，也不按套路的，最是費(fèi)力氣，也最是練的難受。
可李學(xué)武已經(jīng)學(xué)過(guò)套路啥的了，現(xiàn)在形成了獨(dú)有的動(dòng)作習(xí)慣，要的就是將這種習(xí)慣穩(wěn)固下去。
抓人嘛，格斗嘛，不像是競(jìng)技比賽有規(guī)則，有限制，只要敢動(dòng)手，有抗擊打能力就行。
中午李學(xué)武吃了午飯就在婁姐辦公室休息的，睡醒一覺(jué)了，卻是見(jiàn)著左杰在沙發(fā)上坐著。
“中午沒(méi)休息一會(huì)兒?。俊?
“沒(méi)，睡不著”
左杰見(jiàn)李學(xué)武醒了，便笑了一下，見(jiàn)著婁姐要幫李學(xué)武倒水，搶著幫忙做了。
李學(xué)武接了左杰端來(lái)的杯子，示意了他坐，自己也從床上坐了起來(lái)。
看了看窗外，日頭正是熱的時(shí)候、
“咋地？心系國(guó)家大事，操心勞力的睡不著覺(jué)??？”
“呵呵呵~不是”
左杰笑呵呵地說(shuō)道：“就是沒(méi)有午睡的習(xí)慣，跑著玩習(xí)慣了，也沒(méi)覺(jué)得中午就有多熱”。
李學(xué)武打量了他幾眼，問(wèn)道：“在這做的還習(xí)慣嘛？”
說(shuō)完示意了辦公桌后面忙著的婁姐問(wèn)道：“婁主任有沒(méi)有苛責(zé)你？”
婁姐忙著手里的事兒，沒(méi)有搭理李學(xué)武的調(diào)侃。
左杰笑著看了婁姐一眼，都看見(jiàn)武哥跟這睡覺(jué)了，他還能當(dāng)著婁主任的面說(shuō)啥不成？
再說(shuō)了，他來(lái)這么多天，都是婁主任在教他做事，一看就是跟武哥關(guān)系好的，對(duì)他也是盡心幫助的，咋可能說(shuō)苛責(zé)的話(huà)。
“婁主任教我很多，在這學(xué)了不少東西，沒(méi)啥不習(xí)慣的”
左杰的臉上帶著笑說(shuō)的，一看就是愿意在這工作的，李學(xué)武也就沒(méi)再逗他。
“行啊，愿意做就行，干一行愛(ài)一行，誰(shuí)都是從頭爬起來(lái)的，多鍛煉，多學(xué)習(xí)”
李學(xué)武喝了一口熱水，從床上穿了鞋子站起來(lái)，走到沙發(fā)邊上坐下，將手里的杯子放在了茶幾上。
左杰看著李學(xué)武慢悠悠的動(dòng)作好像是個(gè)老頭子，不由得有些詫異。
不過(guò)他也是知道的，李學(xué)武是個(gè)比較沉穩(wěn)的人，雖然有的時(shí)候也跟他們開(kāi)玩笑，但并不是沒(méi)深淺的。
終究是大干部了，行舉止都帶著這種氣度，左杰體會(huì)不到，但是能感受的出來(lái)。
“武哥，鄭姨找過(guò)我”
左杰見(jiàn)李學(xué)武坐下了，這才開(kāi)口說(shuō)道：“就這周一，她來(lái)我家看我，說(shuō)是想給我找份工作，跟于堯一樣，在防空口，具體什么崗位我沒(méi)問(wèn)，直接拒絕了”。
李學(xué)武挑了挑眉毛，看了左杰一眼，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“這個(gè)還是看你自己的意愿”。
“我從一開(kāi)始就跟你說(shuō)了，讓你來(lái)這邊工作也是我有這個(gè)方便條件，不想看著你在家里晃悠著”。
“要說(shuō)發(fā)展，那個(gè)畢竟是正經(jīng)的單位，不像咱們這種集體性質(zhì)的”
“至于你說(shuō)的，于堯母親這種安排是為了什么目的都好，還是在你自己決定”。
李學(xué)武當(dāng)然不會(huì)攔著左杰有更好的發(fā)展，更不會(huì)擋著他奔更好的前程。
沒(méi)有說(shuō)就跟著他才是光明大道，條條大路通羅馬嘛。
左杰倒是清醒的很，笑了笑，說(shuō)道：“我還是覺(jué)得在這干的舒心”。
“不給你錢(qián)也舒心??？”
婁姐抬起頭看了左杰一眼，笑著說(shuō)道：“天天在這干活，一分錢(qián)拿不著，白混個(gè)玩兒，你就真樂(lè)呵？”
“那也樂(lè)呵~”
左杰嘿笑道：“不在這玩，在家我也是玩，在家都沒(méi)飯轍，在這供吃還供著玩，為啥不樂(lè)呵”。
“行，算你狠~”
婁姐笑著道：“你算是著了你武哥資本家的道了，掉進(jìn)坑里都不愿意爬出來(lái)的那種”。
“嘿嘿，在這是快樂(lè)的，有尊嚴(yán)的”
左杰看向李學(xué)武認(rèn)真地笑著說(shuō)道：“要是跟于堯去了，聽(tīng)了鄭姨的安排，這輩子我都得欠著他們家的，活的太沒(méi)意思”。
“啥欠不欠的，你還年輕，別在意這個(gè)”
李學(xué)武擺了擺手，道：“心放寬一點(diǎn)，這種事情不要往歪了想，更不要鉆牛角尖，心懷坦蕩才能走的更輕松，路走的更遠(yuǎn)”。
“知道了武哥”
左杰正色點(diǎn)頭應(yīng)了，他是聽(tīng)明白李學(xué)武話(huà)里的意思了，更是愿意聽(tīng)李學(xué)武的話(huà)，愿意照著他的話(huà)去做。
父母常年不在家，他又是到了迷茫的年紀(jì)，自然是想找個(gè)榜樣學(xué)習(xí)的。
要說(shuō)男青年這個(gè)時(shí)候有叛逆期，有狂傲的本性，其實(shí)也對(duì)也不對(duì)。
對(duì)的是男人在這個(gè)年齡確實(shí)是會(huì)懷疑一切，質(zhì)疑一切，見(jiàn)識(shí)到的東西都覺(jué)得新鮮，父母說(shuō)的那些保守的話(huà)在他們看來(lái)就是阻礙他們探索未知的障礙。
在出發(fā)點(diǎn)上父母是希望孩子能少走彎路，但孩子這個(gè)時(shí)候看不見(jiàn)未來(lái)，更看不懂終點(diǎn)，所以就像迷霧中的瞎子一般，走到頭了才發(fā)現(xiàn)是懸崖，后悔莫及。
就像是左杰，從學(xué)校沒(méi)有學(xué)來(lái)做人做事的道理，他只能跟著大家的喜好，追尋年輕人的刺激和威風(fēng)。
打架、拍婆子、騎自行車(chē)、穿流行衣服等等。
后世的孩子們不也是一樣嘛，一代年輕人有一代年輕人的流行款。
80后喜歡玩打仗，喜歡看電影，90后喜歡打電動(dòng)，玩電腦，00后就開(kāi)始喜歡手機(jī)和二次元了。
還是孩子的時(shí)候，別的孩子玩啥他就玩啥，不會(huì)玩好像落伍了一般。
左杰本身是不喜歡打架的，但人家都打，他不打好像就是個(gè)另類(lèi)一般。
學(xué)習(xí)也是，人家都逃課，都貪玩，他要是學(xué)習(xí)了，總覺(jué)得哪里不對(duì)勁兒。
所以也就有了現(xiàn)在，學(xué)習(xí)沒(méi)成績(jī)，干啥沒(méi)出路，家里沒(méi)人管，差點(diǎn)沒(méi)了命。
遇著李學(xué)武以后，左杰算是見(jiàn)識(shí)了什么叫路，什么叫終點(diǎn)，什么叫牛嗶，什么叫威風(fēng)。
李學(xué)武就是他學(xué)習(xí)的對(duì)象，崇拜的偶像，李學(xué)武現(xiàn)在所處的位置，就是左杰努力的方向。
年輕人，只要找到了方向，那他的未來(lái)是不可限量的。
李學(xué)武不是一個(gè)好為人師的人，更不是自命不凡，覺(jué)得誰(shuí)都可以點(diǎn)化。
他只是恰逢其會(huì)，順手布局而已，終究到了，左杰也只是他人生棋盤(pán)上的一顆棋子。
有些人連成為他棋子的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，要說(shuō)左杰聽(tīng)他的話(huà)，信他的話(huà)，這也沒(méi)錯(cuò)。
李學(xué)武不會(huì)把左杰往火坑里推，更不會(huì)想著害了他，賣(mài)了他。
跟著李學(xué)武的這些小子們哪個(gè)不是看出了這一點(diǎn)才死心塌地地跟著他混的。
趙老四為啥進(jìn)了這個(gè)門(mén)就不想出去了，周常利為啥李學(xué)武說(shuō)啥就是啥，左杰為啥到了這不給錢(qián)都留，全是真心換真意。
李學(xué)武從一開(kāi)始就把自己的意思擺明白了，讓他們看的見(jiàn)李學(xué)武能給他們什么，也要他們付出什么。
付出和收獲兩相對(duì)比，覺(jué)得值得的就做，覺(jué)得不值得的就不做，李學(xué)武沒(méi)有打擊報(bào)復(fù)的心思。
就像先前周常利帶著在這邊當(dāng)門(mén)衛(wèi)的那些小子們，覺(jué)得去鋼城換前程不值得，所以就走了，散了。
人生的路都是自己選的，李學(xué)武只不過(guò)是給這些年輕人提供了一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)方向而已。
就像他年輕的時(shí)候也曾經(jīng)迷茫著，找不到前進(jìn)的方向，現(xiàn)在看見(jiàn)有些本質(zhì)不錯(cuò)的，給條路就是好小伙子。
“好好做事，你婁姐還有好的發(fā)展，未來(lái)都是你們的”
李學(xué)武對(duì)著左杰點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后說(shuō)道：“你要是有好哥們，好兄弟啥的也可以叫過(guò)來(lái)玩，別客氣，就當(dāng)這里是家”。
說(shuō)完看見(jiàn)左杰笑著點(diǎn)了頭，便又對(duì)著婁姐說(shuō)道：“跟趙老四說(shuō)一聲，鋼城那邊要人，有出海的航運(yùn)崗，還有港務(wù)管理崗位、物流運(yùn)輸崗、貿(mào)易管理、安全管理等等，看看京城這邊的小年輕們有沒(méi)有愿意去的”。
“知道了”
婁姐看了李學(xué)武一眼，只是答應(yīng)一聲便出門(mén)去安排了。
這話(huà)李學(xué)武跟她交代過(guò)了，這會(huì)兒又說(shuō)了一遍，明顯就不是說(shuō)給她聽(tīng)的，婁姐自然能聽(tīng)的出來(lái)。
待婁姐走后，左杰眨了眨眼睛，看著李學(xué)武問(wèn)道：“武哥，你剛才說(shuō)的這些是？”
“嗯？什么？”
李學(xué)武吊了吊眼睛，看了左杰一眼，隨后好像剛明白過(guò)來(lái)似的，笑著解釋道：“跟幾個(gè)單位在鋼城搞了一個(gè)港口，又跟津門(mén)港務(wù)那邊合作，需要承接海上航運(yùn)項(xiàng)目，這不招人嘛”。
“武哥，您這發(fā)展的也太大了”