在和第二隊(duì)對(duì)戰(zhàn)完,輪到衛(wèi)三那隊(duì)時(shí)，霍楚特意換了老師，是完整的輕中型機(jī)甲單兵。
顯然,霍楚知道達(dá)摩克利斯軍校這三人湊在一起的默契,其他人不愿意配合衛(wèi)三前期的習(xí)慣，但霍宣山和廖如寧這兩人絕對(duì)會(huì)先為衛(wèi)三爭取一切機(jī)會(huì)。
所以這場比賽，霍楚不想給衛(wèi)三任何機(jī)會(huì)。
聯(lián)合訓(xùn)練的最重要的目的便是要讓這些軍校生知道合作,而想達(dá)到合作最好的效果，個(gè)人勢必要學(xué)會(huì)犧牲。像衛(wèi)三這種毛病，不治,將來只會(huì)拖累他人。
果不其然，一上場，霍宣山和廖如寧便被另外兩位老師攔得死死的，壓根不給他們機(jī)會(huì)去幫衛(wèi)三。
“優(yōu)秀的單兵不光要個(gè)人實(shí)力強(qiáng)?！被舫托l(wèi)三對(duì)立，刀刃在半空中相抵,他的話隨之落耳,“還要學(xué)會(huì)配合隊(duì)友。”
“教官,給個(gè)機(jī)會(huì)。”衛(wèi)三語調(diào)散漫，如果能忽略她此刻屈膝抬高朝前用力撞去，倒像是閑談,“讓我配合隊(duì)友?！?
霍楚沒有躲開,徑直抬膝和她對(duì)上,訓(xùn)練場內(nèi)圈瞬間發(fā)出機(jī)甲撞擊聲。
膝蓋和膝蓋的撞擊，不用說，在場沒人不知道這種酸爽感受，光是看一眼，便感同身受。
不過兩位當(dāng)事人,正在對(duì)戰(zhàn)中，壓根感受不到這種痛疼，只在想下一招該如何用。
霍楚和衛(wèi)三互相擊中對(duì)方膝蓋，收刀后退，霍楚一把刀杵在地面，另一條腿猛然掃向?qū)γ嫘l(wèi)三腦袋。
如果被踢中，她會(huì)陷入短暫行動(dòng)昏厥中，衛(wèi)三下意識(shí)上半身側(cè)偏，同時(shí)抬刀擋住他踢來一擊，再伸腳攻擊對(duì)方下盤。
機(jī)甲艙內(nèi)的霍楚冷笑一聲，太嫩了，單單轉(zhuǎn)守為攻還不夠，他的刀由下至上猛然砍向衛(wèi)三，在她試圖抵抗時(shí)，他另一只手卻比刀更快，直接將她擊中。
教官全力一擊，衛(wèi)三不由踉蹌后退，勉力揮起手中的須彌刀，想要抵抗他緊隨其后砍來的一刀。
電光火石之間，霍楚瞳孔放大，她揮刀的姿勢不對(duì)！
“草了！”蹲在地上的肖·伊萊看著場中情形，不由蹦出一句。
衛(wèi)三的刀飛了，本來眾人都等著她抵抗教官的一刀，結(jié)果她揮刀往后一扔，須彌刀變成扇形刀，砍中了背后和霍宣山對(duì)戰(zhàn)的老師身上。
霍宣山擅用冰箭，遠(yuǎn)程攻擊，所以老師一直拉近兩人的距離，不讓他發(fā)揮自己最擅長的一部分，場中另外兩個(gè)軍校生，一個(gè)被霍教官教訓(xùn)，一個(gè)是重型機(jī)甲單兵，根本不用擔(dān)心。
這位老師專心對(duì)付霍宣山一個(gè)人，誰能料到場內(nèi)還有個(gè)人直接扔刀過來，這他媽的不就相當(dāng)于半個(gè)遠(yuǎn)程攻擊？！
衛(wèi)三這一扔刀打岔，霍宣山得了機(jī)會(huì)，直接近身反擊，老師接連敗退。
不過這也需要付出代價(jià)，衛(wèi)三硬生生被霍楚砍了一刀，但她算準(zhǔn)教官?zèng)]有全力下手，無常承受下這一擊，最多她人受點(diǎn)傷。
“衛(wèi)三，接著！”霍宣山從老師身上把兩把扇形刀□□，往她那邊一扔。
衛(wèi)三矮身就地一滾，接回自己的刀，她抬頭看著霍楚：“教官，你們的配合也不是無懈可擊?！?
“倒是會(huì)算計(jì)?！被舫盏敦Q立眼前，氣勢開始不斷往上拔高，場中威壓越來越重，“不過，也到此為止?！?
兩人相隔不遠(yuǎn)，明明旁邊還有正在酣戰(zhàn)的四人，眾人的大半目光卻被衛(wèi)三和霍楚吸引去。
訓(xùn)練場窗外有只鳥飛過，似是被場中的巨響驚住，展翅逃開。
場中，衛(wèi)三和霍楚已然交手?jǐn)?shù)招，刀刀相對(duì)，沒有任何機(jī)會(huì)可以耍技巧。
他力道太強(qiáng)了。
衛(wèi)三不動(dòng)聲色松了松手，以緩減震痛。
……
“出局了一個(gè)?！奔С跤昕粗换粜綁褐虺鼍€外的老師，明白場中衛(wèi)三的打算了。
她從一開始就沒有想和霍教官硬抗到底，霍宣山贏了之后，兩人便能聯(lián)手對(duì)付。
“這次不是個(gè)人秀，配合才有贏的可能性?！备咛沏y對(duì)剩下還未比賽的人道。
一般情況下場中二對(duì)一，那個(gè)一最終都會(huì)輸，只不過時(shí)間早晚而已。但教官到底是教官，各種手段招式層出不窮，每一次眼看著衛(wèi)三和霍宣山快聯(lián)合絞贏，霍楚又能從中破招。
“你們?yōu)槭裁催€沒完？”廖如寧累得夠嗆，他還以為衛(wèi)三和霍宣山很快就能來幫自己，結(jié)果現(xiàn)在僵持不下。
“再等等?！毙l(wèi)三越打越興奮，教官身上太多可學(xué)的了。
不知道他是怎么做到讓機(jī)甲發(fā)揮到百分之一百一，卻不損壞機(jī)甲。
“確實(shí)有點(diǎn)本事。”霍楚抬手擦掉嘴邊的血，看著衛(wèi)三和霍宣山。
不愧是軍區(qū)中公認(rèn)默契最好的軍校團(tuán)隊(duì)。往年軍校這些年輕的學(xué)生因?yàn)槌錾韷蚝?，?shí)力強(qiáng)，表面看著是一隊(duì)，實(shí)則誰也不服誰，合作雖是合作，卻不夠默契。要經(jīng)過生死，他們才能理解。不少人得到了軍區(qū)，面對(duì)真正的戰(zhàn)場才找到這一點(diǎn)默契。
大賽的情況，各軍區(qū)都在關(guān)注，毫無疑問，論團(tuán)隊(duì)，達(dá)摩克利斯軍校絕對(duì)最合格。
現(xiàn)在看來……不只是合格而已。
霍楚越發(fā)力竭，拼盡全力，要躲過霍宣山的冰箭，同時(shí)避開衛(wèi)三的攻擊，最后他沒有想到，衛(wèi)三會(huì)用刀將霍宣山的冰箭打過來。
那支冰箭經(jīng)過衛(wèi)三加成，力度頓時(shí)翻倍，射穿了霍楚肩膀。
目的不是傷他，而是……讓霍楚出線。
達(dá)摩克利斯軍校贏了。
金珂見到霍楚被冰箭打得退后幾步，半個(gè)后跟出線時(shí)，頓時(shí)雙手鼓掌。
“嘁，不就是運(yùn)氣好抽中了隊(duì)友?！毙ぁひ寥R不屑道。