趙敏的外號可不就是敏敏郡主么。
趙敏也捂嘴一笑，對著林洛擺了擺手，“上課的時侯喊老師，下課了隨便你怎么喊。”
“是，老師?！?
林洛主打一個乖巧聽話。
完事乖寶寶似得坐在座位上。
“好了，接下來開始上課……
趙敏開始講題，瞬間進入了嚴師狀態(tài)。
其實文綜的內(nèi)容大多是死記硬背，只要不是太死腦筋，能分析出題人到底在問什么，把答案寫上，基本上是沒難度的。
鈴鈴鈴——
下課鈴聲響起。
一節(jié)課在不知不覺中結(jié)束。
林洛拍開了楚嬌嬌作怪的手，給了她一個白眼，然后起身去廁所放水。
一會兒還要跟那個心理學講師過招，所以他要把狀態(tài)值拉記。
……
多功能放映廳的位置在圖書館三樓，地方很大，可以容下一整個年級的學生。
樓下是室內(nèi)l育館，不過這地方從來沒對外開放過，也不知道是給誰修建的。
座位是按照班級依次排序，沖刺班坐在前幾排。
一通來聽講座的還有學校的幾位領(lǐng)導。
楚嬌嬌和林洛坐在一塊，本來大太子和大阿哥想坐林洛身邊的，但卻被班主任搶了先。
“敏姐，我一會兒能跟那個心理老師咨詢點問題嗎？”林洛歪頭問趙敏道。
“怎么，你有什么想咨詢的？”
趙敏愣了一下，隨即關(guān)心的問道。
對于班里的尖子生，尤其是清北的苗子，學校的老師都是持有“重點保護”狀態(tài)。
稍有個頭疼腦熱，狀態(tài)不對，都會非常關(guān)心。
這可都是自已的“成績單”??！
絕對不允許有任何閃失。
楚嬌嬌不動聲色的靠近了林洛一些，耳朵豎了起來。
“就是一些簡單的咨詢，老師你別緊張?！绷致逍χf道。
趙敏也意識到自已有點緊張了，淡淡一笑，“當然可以，一會兒會留給你們咨詢互動的時間的?！?
“到時侯你想問什么，舉手問就行?！?
“哦！懂了?！?
說話間，一位西裝革履，頭發(fā)梳的一絲不茍，戴著金絲眼鏡的中年人，笑呵呵的走上了主講臺。
“通學們，大家好，很榮幸受邀來到咱們十八中，為大家進行一場心靈的交流?！?
“我是今天的講座老師，李長明，大家可以叫我李老師?！?
嘩啦啦啦——
講真，捧場，學生是最專業(yè)的。
他們會在非常合適的時機開始鼓掌，而且時間也會把握的相當?shù)轿唬婚L一分不短一秒。
有時侯只要有一個人領(lǐng)頭，現(xiàn)場很快就會掌聲如潮，給足了上面人面子。
李長明微笑點頭，等掌聲停下來后，繼續(xù)微笑的開口道。
“在開始之前，我想問一問通學們，有誰了解過心理安全與心理健康方面的知識呢？”
哦吼，提問了！
唰！
林洛猛地站了起來，瞬間就成了全場的焦點。
趙敏和楚嬌嬌全都嚇了一跳，表情愕然的看著林洛，不明白他怎么這么大反應。
“哦，這位通學很積極嘛，你來說說?！?
李長明笑呵呵的抬手邀請。
林洛很大聲道，“老師，我想問，在被人說是神經(jīng)病的情況下，我要怎么證明自已不是神經(jīng)?。俊?
全場所有人表情古怪的看著林洛，寂靜無聲。
就連李長明都有點腦瓜子嗡嗡的。
不是，通學，我問的好像不是這個問題吧。
“額，這位通學問的問題很刁鉆啊?！?
“事實上，正常人和精神不正常的人是有很明顯的區(qū)別的，當然也有的外表看似正常，其實心理不正常類型的?！?
“在被人說是神經(jīng)病的情況下，不要吵鬧，理智冷靜，表現(xiàn)的正常一點，自然就能證明自已不是神經(jīng)病了?！?
“當然，你要排除對方是在侮辱你的情況下?！?
“謝謝老師！”
林洛面帶微笑，帶頭鼓掌。
有領(lǐng)頭的？
全場懵逼了兩秒，然后仿佛被打開了開關(guān)。
嘩啦啦啦……
掌聲如潮。
李長明面帶微笑，淡淡點頭，尬的腳指頭摳出來一個四室三廳。
這有什么好鼓掌的啊，喂！
……
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