二年級的也盡快換掉,動作快點。

他深吸一口氣,剛剛接到縣教育的電話,要求把過去留存的那批書拿出來,換掉現(xiàn)在使用的這批書,具體什么原因也沒說,只是說必須盡快完成,而且要守口如瓶,從老師到學(xué)生,都要確認平時使用的就是這批書。

搞什么！

紅山縣實驗小學(xué)教導(dǎo)主任郝偉眉頭緊鎖,他意識到肯定是出了事,否則縣教育的領(lǐng)導(dǎo)不會那么急,更加不可能是那個態(tài)度,他快速走進去,從箱子里拿出一本書,這是剛剛從一年級換掉的,快速翻開,不由得眉頭一皺,雖然內(nèi)容上沒有太大問題,但是里面的插畫讓人看著感覺不太舒服,這是最近幾年新采用的版本,取代了原有的那批書,因為當時換得突然,所以原來的那批書并沒有使用就放在了倉庫里,現(xiàn)在又臨時都拿出來換掉。

郝偉繼續(xù)翻了幾頁,怎么畫成這個德行,那些人是怎么審的！

郝偉以前就是教語文的,所以他隨便那么一翻就看出問題,除了更新部分知識點之外,大部分還是采用了原有的內(nèi)容,最大的改變就是里面的插圖畫,確實和原來的版本有很大的區(qū)別。

主任,差不多了。

又有幾個箱子搬進來,郝偉眉頭皺緊,他回頭看向剛剛搬箱子過來的幾個人,你們也看看,現(xiàn)在的教材怎么改成了這個樣,一年級的小孩子,怎么能看這樣的書。

主任,有家長也反映過,說是教材里的插圖畫有問題,不適合孩子看,但是教材是上面統(tǒng)一發(fā)下來的,去掉插圖畫,其他的問題并不大。

是真心話嗎

郝主任臉色一沉,我們國家有那么多寶貴的東西需要讓下一代認識清楚,為什么一定要在里面放一些國外的東西,如果從小孩子的意識里就認為國外比國內(nèi)好,長大以后會怎么樣都想盡辦法出國那以后還有誰來建設(shè)我們的國家,我們是老師,教書育人的宗旨是什么,我們連這個都忘了嗎

郝主任,嚷嚷什么呢！

聲音低沉,一人邁著方步走了過來,人還未出現(xiàn),肚子就已經(jīng)露出來,戴著金絲邊的眼鏡,中分頭型梳理得非常整齊,能夠看得出來,他對自己的發(fā)型應(yīng)該非常重視。

方校長,是我平時沒有注意到這方面,一年級使用的教材,明顯有問題。

有什么問題

方校長哼了一聲,他是主管教材工作的副校長,這時也聽到風聲,立刻趕過來,你是教導(dǎo)主任,做好你自己的事就行了,管好老師和學(xué)生,保證學(xué)生不出事,成績有提高,其他的事不要管。

我,我怎么能不管。

郝偉咬緊牙,他看了一眼副校長方宏志,知道教材和他有關(guān)系,方校長,如果真的有問題,那就不應(yīng)該用,而且還要積極向上反映,這是我們做老師的職責。

先處理好學(xué)校的事。

方宏志臉色一沉,如果學(xué)校出現(xiàn)任何問題,你這個教導(dǎo)主任就不用干了。

官大一級壓死人,郝偉用力將手里的教材丟進箱子里,轉(zhuǎn)身走了出去,這時陸續(xù)又搬來了幾個箱子,一二年級正在使用的教材基本上已經(jīng)全部換掉。

方校長,到底出啥事了

方宏志搖頭,我也不知道,就是眼皮一直在跳,只要不出事就好。

兩輛車子在縣實驗小學(xué)門口停下,大門關(guān)著,看到車子,門亭里的保安快速走出。

徐成上前,清了清嗓子,縣公安局的,還有教育局的,門開一下。

領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo),縣公安局和教育局的在門外。

校門口的保安并沒有開門,而是使用手里的對講機快速呼叫,很快有人從里面跑了出來。

段股長,徐局長,這,這什么情況

把門打開。

段洪發(fā)是縣教育局的,雖然不是大領(lǐng)導(dǎo),但是在這里絕對有權(quán)威,說句話絕對好使。

大門緩緩打開,兩輛車直接開了進去,梁秋下車直接進了教學(xué)樓,此時正在上課,小孩子的讀書聲從里面?zhèn)鞒觥?

麻煩讓老師出來一下。

梁秋擔心這個時候進去會嚇到里面的小孩子,一層是低年級,上面的門牌貼著一年六班。

可以。

剛剛出來的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)敲門走了進去,小聲和正在上課的班主任說了幾句,班主任從里面走了出來。

這位是宋老師,一年六班的班主任,各位領(lǐng)導(dǎo)有什么想問的,可以問她。

宋老師,方便看一下學(xué)生用的教材嗎

可以。

梁秋拿到了教材,不由得眉頭一皺,他快速翻看,這似乎和朱武說的不太一樣,至少在看來,這些教材里的內(nèi)容和插圖沒有太大問題,有一些和他小時候用的語文插畫非常接近,很快一本語文書翻完。

宋老師,一直使用的都是這樣的教材

對,一直在用。

宋老師只能點頭,剛剛有人提醒過她,一旦有人問起教材的事,所以只能這樣說。

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