沈浪笑著找話題聊：“夏姐，你也去逛百惠了？剛才沒看到你呀。”

夏淑怡莞爾一笑：“我倒是看到你了，只不過今天周六，超市里人太多，沒好意思叫你?！?

“嘎嘎~”

就當(dāng)沈浪想要接話時，電動車頭上的鴨子玩具冷不丁的叫了起來。

罪魁禍首被嚇了一跳，趕緊收回小手，慌慌張張的跑到夏淑怡的腿邊，抱著夏淑怡豐腴的大腿，將自已的小腦袋藏在夏淑怡的石榴裙之中，時不時還探出頭，好奇的打量著眼前這個和媽媽聊天的高個子大哥哥。

“看吧，小丫頭調(diào)皮的很呢。”

夏淑怡揉了揉女兒的腦袋，一副沒好氣的笑容，看似“嫌棄”的話語中，卻帶著濃濃的關(guān)愛。

可以看出，夏淑怡真的很愛她的女兒。

沈浪不以為然的笑了笑，隨后系統(tǒng)的選項又出現(xiàn)了。

1：把鴨子玩具拆下來送給夏萌萌，問她年齡或年級，進行友好互動！

2：嚴肅的教育夏萌萌，告誡她小時偷針，大來偷金的道理！

3：蹲在夏萌萌面前，笑著跟她說：這個鴨子不好玩，要不要看看哥哥的大鴨子？

“女生小時侯都調(diào)皮呢，我妹小時侯別提多讓人操心了?！?

沈浪把鴨子玩具從車頭上拆下來，蹲在夏萌萌的面前，拿著鴨子玩具捏了兩下，發(fā)出嘎嘎的聲音。

“萌萌來，哥哥把這鴨子送給你?！?

“沒必要的小沈?！?

夏淑怡無所謂的搖搖手。

“沒事，pdd買的便宜貨，幾塊錢來著。”

夏萌萌伸出手，不過很快又縮了回去，抬起頭圓溜溜的大眼睛，期待的望著媽媽。

“傻丫頭，還不快謝謝哥哥？”

夏淑怡揉了揉女兒的腦袋，寵愛之情溢于表。

夏萌萌從夏淑怡的腿后走出，怯生生的拿過鴨子，聲音脆脆的：“謝謝小沈哥哥?！?

“不用謝?！?

沈浪微笑道，抬手揉著這個小丫頭的腦袋，隨后故作好奇的猜測道：“我猜猜看，萌萌今年是讀幼兒園中班了對吧？”

“不是的?！?

小丫頭腦袋搖得跟撥浪鼓似的，奶聲奶氣的糾正道：“我已經(jīng)讀大班了啦！”

“哇，大班啦？萌萌真厲害！”

沈浪一副驚訝的樣子夸獎道。

殊不知這丫頭的一些基本信息，昨晚上夏淑怡全都告訴沈浪了。

沈浪之所以故意猜錯夏萌萌的年級，無非是想讓小丫頭驕傲的說出自已的真實年級，沈浪便有臺階順水推舟的夸她。

大多數(shù)小孩子都想在陌生人面前表現(xiàn)自已，盡管只是些微不足道的東西。

這并不是系統(tǒng)提供的選項答案，而是沈浪的經(jīng)驗之談。

因為這樣的小女孩，他家里就有足足兩個。

可惜現(xiàn)在已經(jīng)長大了。

a