而后運(yùn)，卻不看好。
”
又有人問(wèn)：“師父，麗好不好？”
“麗字的上半部份，為一個(gè)‘一’字，也是一橫。
字頭有橫，壓運(yùn)，事業(yè)上易起步晚。
麗字的下半部份，為兩個(gè)不全之月，感情上易出現(xiàn)不圓記。
也為不全的‘目’字，視力多數(shù)會(huì)不好。”
有人問(wèn)：“師父，我的名字是艷，好嗎？”
“艷字左邊為豐，豐字主財(cái)，配置的好的話，叫此字的會(huì)有財(cái)，主要是表現(xiàn)在年輕時(shí)。
屬羊的女孩，名字里出現(xiàn)此字，會(huì)主心眼少，因?yàn)槠溲蛏倭松厦娴狞c(diǎn)。
艷字右邊為色，眼帶媚。
如果生在6月到9月，主心性活，感情異性緣多，長(zhǎng)相也會(huì)不錯(cuò)。
如果時(shí)局不好的，會(huì)有婚外情的發(fā)生。
如果是生在冬季，則主感情會(huì)冷一些。”
有人問(wèn)：“師父，我叫靜?！?
“中國(guó)有些漢字，是叫什么不什么。
叫定不定，叫穩(wěn)不穩(wěn)，叫靜不靜。
定字，是走字底。
穩(wěn)字，是急字邊。
靜字的左邊為青，青者為生長(zhǎng)，動(dòng)態(tài)。
靜字的右邊為爭(zhēng)，爭(zhēng)就更鬧騰了。
綜合起來(lái)看，爭(zhēng)斗性強(qiáng)，脾氣不好，青字好喜新厭舊，不定性。
”
有人問(wèn)：“師父，我的名字有個(gè)英字?！?
“英，是人在中間，喜歡當(dāng)家讓主。（見(jiàn)圖）
挑個(gè)扁擔(dān)，扁擔(dān)上面架著貨。主承擔(dān)，操心，勞累，大姐大。
雷厲風(fēng)行，不喜拖泥帶水，讓事干凈利索。陽(yáng)剛之氣，女人用，易強(qiáng)勢(shì)。
口字居中，不喜表達(dá)。很少抱怨，默默承受。
扁擔(dān)壓肩，肩頸不舒服。
下面，兩條腿不一樣長(zhǎng)，主腰腿不適，或腿腳受傷。”（見(jiàn)圖）
有人問(wèn)：“師父，我的名字是穎?！?
“穎，脫穎而出，主思維敏捷，聰慧過(guò)人。
左邊，用刀收割禾苗上面的谷穗。
右邊，頁(yè)下，藏著貝字。貝為財(cái)。
事業(yè)心強(qiáng)，能賺錢(qián)。
成熟的的谷穗，是低著頭的。為人謙虛，有禮貌。
頭上帶匕首，嘴巴厲害，不饒人。
也代表頭部受傷，頭疼，或神經(jīng)衰弱等。多注意心腦血管問(wèn)題。”
有人問(wèn)：“師父，我的名字帶玲。”
“玲字左邊為王，好發(fā)號(hào)施令管著別人，脾氣不好。
玲字的右邊為令，在家中說(shuō)了算。
玲字，在婚姻上多數(shù)為晚婚?！?
有人問(wèn)：“師父，我名字帶梅?！?
“梅是在冬季里開(kāi)的，一種有點(diǎn)冷艷的花。女性多漂亮，引人注目，但孤傲情困，婚姻多不順。
因冬季寒涼，故易傷子宮?！?
有人問(wèn)：“師父，我的名字叫文，代表什么？”
“文起筆，橫上有點(diǎn)兒，出頭早，為人聰明。
下面交叉，左腿絆右腿，容易自我矛盾。腰腿或腿腳，也容易出問(wèn)題，
糾纏起來(lái)，性子會(huì)急躁，易上火。
上火，上到哪里去了呢？牙，嗓子等部位。”
“那我回去換個(gè)名字吧？換什么好，師父？”那人繼續(xù)問(wèn)道。
老師父笑道：“也不必這樣。
萬(wàn)事皆分陰陽(yáng)，哪有完美的。
‘文’，也還行。
孫中山還叫孫文呢。
《弟子規(guī)》講：有余力，則學(xué)文。
文，代表一切知識(shí)。
又聰明，又能少年得志，還不好？
容易上火，那就多修身養(yǎng)性唄！”
有人又問(wèn)：“師父，那我的名字是斌，怎么說(shuō)？”
“斌字，為文+武，通常理解為文武雙全。
文字旁，跟上面講的一樣，出頭早，有頭腦。
武字旁，脾氣硬朗，說(shuō)話厲害。
又文又武，容易自我矛盾，或外表文質(zhì)彬彬，內(nèi)心卻較為火爆。
”
有人問(wèn)：“師父，名字叫亞好不好？”
“亞+心=惡。
如若動(dòng)心，容易惡心?！?
又有人開(kāi)口：“師父，……”
“停！”老師父突然伸出手，打斷了他后面的話。
那人喜上眉梢，激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次：“師父，你是要算一下，我叫什么名字嗎？！”
這個(gè)腦回路，跟杜樂(lè)有的一拼。
老師父樂(lè)呵呵道：“算什么算！不算啦！
你們這樣一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，整的好像你們能記住一樣。
前面說(shuō)的，都能記住嗎？”
大家都悄咪咪的，默不作聲。
老師父笑了笑：“是吧，你們問(wèn)到明天早晨，也是白問(wèn)，反正也記不住。
那咱們，不就白扯了一晚上嗎？！”
大家不好意思的笑了起來(lái)。
老師父道：“給你們總結(jié)一下，好好聽(tīng)著。小孩兒起名字的時(shí)侯，禁忌盡量避開(kāi)一下?！?
大家一聽(tīng)，連忙手忙腳亂的，掏筆的掏筆，找手機(jī)的找手機(jī)，都想把重點(diǎn)記下來(lái)。
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