劉川的擔(dān)心是對(duì)的，銅鈴落入到了公孫若寒的手中，他就注定了一個(gè)悲慘的結(jié)局。上課的時(shí)候，他坐立不安，連續(xù)給李千佛發(fā)了幾十條信息，各種懇求，希望李千佛能將銅鈴收回去?？墒?，李千佛睡得太死，根本就沒(méi)有聽(tīng)到信息提示。

等到李千佛發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)太晚了，劉川已經(jīng)完成了一次驚人的壯舉，在中午學(xué)生最多的時(shí)間段，他一絲不掛的出現(xiàn)在操場(chǎng)上振臂飛奔。

小鳥(niǎo)隨風(fēng)擺蕩，一臉無(wú)比幸福的模樣，好像在憧憬著美好的未來(lái)。一圈，兩圈，似乎不讓全校師生都看到他就不會(huì)停止一般。

李千佛的額頭流下大大的汗珠，沒(méi)有想到公孫若寒的玩法實(shí)在過(guò)于另類了，讓他都有些接受不了。

急沖沖的跑到樓下，看著站在教學(xué)樓前拿著銅鈴有些發(fā)傻的公孫若寒。

“嚇到了吧？”李千佛走到公孫若寒的身邊，問(wèn)道。

“我的天??！怎么會(huì)這樣？”公孫若寒紅著小臉，尷尬的問(wèn)李千佛。

“我說(shuō)過(guò)了，你讓他做什么，他都會(huì)去做的。沒(méi)有什么好奇怪的，趕緊停止吧！差不多了?！?

公孫若寒吐了吐舌頭，說(shuō)道：“我說(shuō)的不是這個(gè)意思，而是我對(duì)劉川下命令，趙大寶跟著湊什么熱鬧。你看，他也跟著劉川一起裸奔。”

李千佛差點(diǎn)把趙大寶這個(gè)茬給忘記了，兩人是捆綁在一起的，對(duì)劉川下達(dá)命令自然就是對(duì)趙大寶下達(dá)命令了。

“我們明白了，他們是一對(duì)好基友?！惫珜O若寒略有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“”

這時(shí)，盧妃嫣從樓上也走了下來(lái)，看到李千佛跟公孫若寒站在一起，就猜到這事肯定跟這兩人有關(guān)。

來(lái)到兩人身后，看到公孫若寒手中的銅鈴，就更加確定這件事情是兩人所為了。

“你們兩個(gè)還不讓他們停下來(lái)，玩得太過(guò)分了。”盧妃嫣說(shuō)道。

公孫若寒調(diào)皮的皺了皺小鼻子，模樣十分的可愛(ài)。實(shí)在難以想象這樣一個(gè)小家伙居然都是高中生了。

平時(shí)，她可是最聽(tīng)盧妃嫣的話了。不過(guò)，現(xiàn)在她想聽(tīng)也沒(méi)有辦法了，因?yàn)樗静恢涝撛趺赐Ｏ聛?lái)。

“千佛哥哥，怎么才能讓他們停下來(lái)?！惫珜O若寒問(wèn)李千佛。

“搖搖鈴，然后命令他們停下來(lái)就可以了。”

“可是我剛剛明明試驗(yàn)了，不行??！”公孫若寒無(wú)奈的搖了搖銅鈴，可是劉川兩人沒(méi)有半點(diǎn)反應(yīng)。

嗯？這是怎么回事？李千佛拿過(guò)銅鈴，仔細(xì)的看了一下，頓時(shí)額頭流下一顆大大的汗珠。銅鈴上的符咒有一些已經(jīng)被公孫若寒給摸掉了，也就是說(shuō)現(xiàn)在銅鈴對(duì)兩人根本起不到任何作用，當(dāng)然讓他們停止不下來(lái)了。

“是不是銅鈴壞了？”公孫若寒問(wèn)道。

李千佛點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“恩，是壞了。不管用了。”

“那沒(méi)有其他的辦法了，總不能讓他們一直這樣跑下去吧？”盧妃嫣無(wú)奈的問(wèn)道。

“那倒不會(huì)。每次命令頂多執(zhí)行十分鐘。十分鐘過(guò)后，他們自然就恢復(fù)正常了?！睂?shí)際上李千佛還是有辦法讓兩人停下來(lái)的。比如咬破手指將銅鈴上的符咒重新填補(bǔ)一下就可以了?？墒菫榱藙⒋▋扇艘剖种福坪跏欠浅２粍澦愕氖虑?，所以他根本就不會(huì)考慮。

“那就沒(méi)事了。千佛哥哥，要不你再做一個(gè)銅鈴吧！以后這兩個(gè)家伙要是再敢來(lái)煩我，我就還讓他們裸奔。”公孫若寒興奮的說(shuō)道。