顧正臣笑道：“府學(xué)里還停留在圣人之道上，過(guò)于關(guān)注圣人之，多以一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事為行事風(fēng)格?？筛裎飳W(xué)院不一樣，他們主張聽(tīng)圣賢之的同時(shí)，還主張做出一番事來(lái)，比如醫(yī)學(xué)院，那就應(yīng)該學(xué)習(xí)救死扶傷之法，只要法子有用，就應(yīng)該去嘗試，證明是對(duì)的，就應(yīng)該去推而廣之……”

陳工賢深深看著顧正臣：“仁兄見(jiàn)識(shí)卓絕，對(duì)格物學(xué)院了解如此之多，難不成是格物學(xué)院出來(lái)的弟子？”

顧正臣哈哈笑了起來(lái)：“差不多吧?！?

鄒大舟眼神一亮：“那這格物學(xué)院第三道題，證明自我，留名于世，是何意？難不成格物學(xué)院的人都是逐名求利之輩，又如何證明自我？”

顧正臣收斂了笑意，神情也變得嚴(yán)肅起來(lái)：“格物學(xué)院并不求利，但說(shuō)逐名，似乎也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人都希望在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里，做出一番令人矚目的事，留下自己的名字！你們可知蒸汽機(jī)？”

鄒大舟疑惑：“不知，那是何物？”

陳工賢道：“應(yīng)該是格物學(xué)院圈養(yǎng)的一種雞?！?

顧正臣下來(lái)，走向講臺(tái)：“蒸汽機(jī)并非打鳴的公雞，也非下蛋的母雞，而是一種足以留名史冊(cè)，改變大明的國(guó)器，它可以讓船無(wú)風(fēng)而動(dòng)，逆風(fēng)快行?，F(xiàn)如今自廣州至舊港，順風(fēng)順?biāo)羁煲残枰娜瞻?，可若是用上蒸汽機(jī)船，五日足夠了……”

陳工賢、鄒大舟瞠目。

五日？

從廣州到遙遠(yuǎn)的舊港？

顧正臣拿出粉筆，簡(jiǎn)單地繪了下輿圖：“從廣州到金陵，順行趕緊的話，也要一個(gè)月左右。蒸汽機(jī)的話，全速差不多七日。你們想，這事一旦成了，制造蒸汽機(jī)的人，是不是證明了自己的成功，他們的名字是不是該永遠(yuǎn)與蒸汽機(jī)綁定在一起，留在史冊(cè)里，族譜里，世人心中？”

鄒大舟、陳工賢雖然對(duì)蒸汽機(jī)沒(méi)什么概念，可聽(tīng)著顧正臣的話，也感覺(jué)到熱血沸騰。極大縮短遠(yuǎn)航的時(shí)間，這種意義是何等巨大！

就以赴京趕考來(lái)論，窮的走三個(gè)月，有錢(qián)的也要舟馬勞頓一個(gè)半月，這路上可是沒(méi)啥精力去讀書(shū)復(fù)習(xí)的，可若是七天就能抵達(dá)京師，那節(jié)省下來(lái)的時(shí)間足夠?qū)⑺臅?shū)五經(jīng)看三遍了……

顧正臣正色道：“這就是所謂的證明自我，留名于世，格物學(xué)院的人都想如此，你們——想不想加入格物學(xué)院，做出一番大事，讓世人知道你們的名字？”

鄒大舟、陳工賢有些傻眼。

這怎么滴，就談到了加入格物學(xué)院了？

再說(shuō)了，格物學(xué)院可不是想進(jìn)去就能進(jìn)去的，那是需要考試的。教授的心思就是，讓我們先參加科舉，然后不中的話，再去格物學(xué)院試試……

嚴(yán)桑桑突然走了下來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)老者站在窗外，一臉威嚴(yán)地看向顧正臣：“在我的府學(xué)里，拐騙我的弟子，你認(rèn)為這合適嗎？”

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