顧正臣笑道:“府學(xué)里還停留在圣人之道上,過(guò)于關(guān)注圣人之,多以一心只讀圣賢書(shū),兩耳不聞窗外事為行事風(fēng)格??筛裎飳W(xué)院不一樣,他們主張聽(tīng)圣賢之的同時(shí),還主張做出一番事來(lái),比如醫(yī)學(xué)院,那就應(yīng)該學(xué)習(xí)救死扶傷之法,只要法子有用,就應(yīng)該去嘗試,證明是對(duì)的,就應(yīng)該去推而廣之……”
陳工賢深深看著顧正臣:“仁兄見(jiàn)識(shí)卓絕,對(duì)格物學(xué)院了解如此之多,難不成是格物學(xué)院出來(lái)的弟子?”
顧正臣哈哈笑了起來(lái):“差不多吧?!?
鄒大舟眼神一亮:“那這格物學(xué)院第三道題,證明自我,留名于世,是何意?難不成格物學(xué)院的人都是逐名求利之輩,又如何證明自我?”
顧正臣收斂了笑意,神情也變得嚴(yán)肅起來(lái):“格物學(xué)院并不求利,但說(shuō)逐名,似乎也沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人都希望在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里,做出一番令人矚目的事,留下自己的名字!你們可知蒸汽機(jī)?”
鄒大舟疑惑:“不知,那是何物?”
陳工賢道:“應(yīng)該是格物學(xué)院圈養(yǎng)的一種雞?!?
顧正臣下來(lái),走向講臺(tái):“蒸汽機(jī)并非打鳴的公雞,也非下蛋的母雞,而是一種足以留名史冊(cè),改變大明的國(guó)器,它可以讓船無(wú)風(fēng)而動(dòng),逆風(fēng)快行?,F(xiàn)如今自廣州至舊港,順風(fēng)順?biāo)羁煲残枰娜瞻?,可若是用上蒸汽機(jī)船,五日足夠了……”
陳工賢、鄒大舟瞠目。
五日?
從廣州到遙遠(yuǎn)的舊港?
顧正臣拿出粉筆,簡(jiǎn)單地繪了下輿圖:“從廣州到金陵,順行趕緊的話,也要一個(gè)月左右。蒸汽機(jī)的話,全速差不多七日。你們想,這事一旦成了,制造蒸汽機(jī)的人,是不是證明了自己的成功,他們的名字是不是該永遠(yuǎn)與蒸汽機(jī)綁定在一起,留在史冊(cè)里,族譜里,世人心中?”
鄒大舟、陳工賢雖然對(duì)蒸汽機(jī)沒(méi)什么概念,可聽(tīng)著顧正臣的話,也感覺(jué)到熱血沸騰。極大縮短遠(yuǎn)航的時(shí)間,這種意義是何等巨大!
就以赴京趕考來(lái)論,窮的走三個(gè)月,有錢(qián)的也要舟馬勞頓一個(gè)半月,這路上可是沒(méi)啥精力去讀書(shū)復(fù)習(xí)的,可若是七天就能抵達(dá)京師,那節(jié)省下來(lái)的時(shí)間足夠?qū)⑺臅?shū)五經(jīng)看三遍了……
顧正臣正色道:“這就是所謂的證明自我,留名于世,格物學(xué)院的人都想如此,你們——想不想加入格物學(xué)院,做出一番大事,讓世人知道你們的名字?”
鄒大舟、陳工賢有些傻眼。
這怎么滴,就談到了加入格物學(xué)院了?
再說(shuō)了,格物學(xué)院可不是想進(jìn)去就能進(jìn)去的,那是需要考試的。教授的心思就是,讓我們先參加科舉,然后不中的話,再去格物學(xué)院試試……
嚴(yán)桑桑突然走了下來(lái)。
這時(shí),一個(gè)老者站在窗外,一臉威嚴(yán)地看向顧正臣:“在我的府學(xué)里,拐騙我的弟子,你認(rèn)為這合適嗎?”
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