小愿愿真的太難過(guò)了。
知道蛋糕是用雞蛋做的已經(jīng)夠打擊他,顧斜風(fēng)還在他耳邊不停說(shuō)著這些，竟然還買了蛋糕蛋撻回來(lái)。
小愿愿怎么可能不想吃，他可喜歡吃奶油蛋糕了,尤其是那種加了奶油夾心的蛋糕，一口下去,奶油跟蛋糕融合在一起,幸福感直接飆到最大值。
如果能再來(lái)一口鮮牛奶，那簡(jiǎn)直是他心目中的完美搭配，光是想象,他就覺(jué)得無(wú)比滿足。
但現(xiàn)在,多少滿足都建立在犧牲了雞蛋的基礎(chǔ)上,小愿愿覺(jué)得自己罪大惡極。
他是從蛋里出來(lái)的小寶寶，所以堅(jiān)信每個(gè)蛋里都有小寶寶——到現(xiàn)在為止他吃了多少小寶寶啊，他怎么能吃小寶寶,他真是好壞的小鸚鵡，嗚嗚嗚，他不配做小鸚鵡了。
顧斜風(fēng)抱著小寶貝哄，平時(shí)用吃的早就哄好了,今天是怎么回事,連吃的都沒(méi)用了？
小寶貝說(shuō)不清楚，顧斜風(fēng)哪能猜到問(wèn)題出在什么地方。
難道是生病復(fù)發(fā)難受了？摸了摸小寶貝的額頭,體溫正常沒(méi)事啊。
顧斜風(fēng)抱著孩子下去，沒(méi)有聽孩子的意見,仍舊在孩子耳邊喋喋不休：“怎么了愿愿，今天連蛋糕都不想吃了??？還有蛋撻，上次愿愿不是很喜歡有棉花糖的蛋撻嗎，今天不喜歡了？”
小愿愿真的要鬧了。
在顧斜風(fēng)懷里掙扎起來(lái),小腿亂蹬：“嗚嗚嗚……不吃了不吃了……愿愿，都不吃了……”
那可不行啊。
干飯小鸚鵡竟然不干飯了，顧斜風(fēng)絕對(duì)不能接受。
“為什么不吃了啊？發(fā)生什么事情了，你跟爸爸說(shuō)？”
抱著孩子走到樓下，蛋糕炸雞蛋撻就在前面，因?yàn)檎u蛋撻還熱乎著，香味陣陣往外躥。
好香啊，聞起來(lái)好好吃的樣子。
嗚嗚嗚嗚，小鸚鵡寶寶好傷心，已經(jīng)知道這些東西的美好，哪怕決定再也不吃了，可還是會(huì)被誘惑到，心里誠(chéng)實(shí)地想要再吃一口。
好在這時(shí)宮望珩過(guò)來(lái)找小愿愿了。
前一天除了企鵝家族的故事外，小愿愿還叭叭叭地說(shuō)了其他不少事。像是莫名其妙地提到雙胞胎家里的鴨子，小寶貝就心血來(lái)潮地說(shuō)道，他也想養(yǎng)一只小雞。因?yàn)殡p胞胎家的鴨子叫鴨鴨，他決定給他的小雞取名叫雞-雞。
這取名邏輯乍一聽都聽不出哪里有問(wèn)題。
宮望珩很正經(jīng)地告訴他，養(yǎng)雞是沒(méi)問(wèn)題的，但他們家不適合，因?yàn)槭皇枪?，?huì)把他們家的雞吃了。
小愿愿忘記考慮這點(diǎn)，被哥哥提醒才意識(shí)到，可惜與慶幸并存——可惜不能養(yǎng)了，慶幸沒(méi)有養(yǎng)，默默之中救下了某只不知名的小雞一命。
然后小愿愿問(wèn)宮望珩，哥哥，那你能養(yǎng)嗎。你養(yǎng)只雞-吧，以后我去你家，跟小雞玩。
宮望珩當(dāng)然拒絕了他，他家是不可能養(yǎng)雞的，鴨子有寵物鴨，雞可沒(méi)有寵物雞。
但宮望珩將小愿愿的話放在了心上。
今天他沒(méi)去學(xué)校，也沒(méi)去上其他課，讓司機(jī)帶著他跑了不少地方，終于從一家老舊的文具店里，買到了電子寵物雞。
這是很具有年代感的小玩具。
現(xiàn)在小孩的玩具一個(gè)比一個(gè)氣派拉風(fēng)，幾乎沒(méi)有人玩這個(gè)。
宮望珩是在電視劇里看到的，當(dāng)時(shí)隨便一瞥，沒(méi)放心上，就是記性好，小愿愿說(shuō)想養(yǎng)雞，他很快記起來(lái)。
他覺(jué)得這個(gè)小玩具很適合弟弟，簡(jiǎn)單易上手，只有幾個(gè)按鈕罷了。
界面是可愛(ài)的像素風(fēng)，里面的小雞基本只做兩件事，大便吃飯，很適合小笨蛋玩。
小愿愿是他交到的第一個(gè)朋友。
雖然還沒(méi)有很清楚地想到該為了這段友誼做點(diǎn)什么，可行為已經(jīng)很誠(chéng)實(shí)地表達(dá)著，他正在保護(hù)這段友情，他想跟弟弟繼續(xù)做朋友。
所以跑一上午，就為了找這個(gè)小玩具，也不覺(jué)得辛苦，找到后心里難得升起一股滿足感。
拿上電子寵物雞，宮望珩還帶上了自己生日會(huì)的邀請(qǐng)函。
下個(gè)月有他的生日，地點(diǎn)時(shí)間已經(jīng)確定，邀請(qǐng)函是宮爸爸親手寫的，他今天來(lái)，順便就帶上。
結(jié)果一進(jìn)門，先看到小愿愿在顧斜風(fēng)懷里哭。
宮望珩的眼睛比顧爸爸好用多了，一看就看出來(lái)，小愿愿大概已經(jīng)哭過(guò)很久，現(xiàn)在都后勁不足了。
顧斜風(fēng)沒(méi)哄好小寶貝，看到宮望珩過(guò)來(lái)，便轉(zhuǎn)移小寶貝注意力：“愿愿看，珩珩哥哥來(lái)了?！?
宮望珩走近，問(wèn)道：“愿愿，你怎么了？”
小愿愿看了珩珩哥哥一眼，也不知道該怎么說(shuō)，他現(xiàn)在是一只罪大惡極的小鸚鵡，沒(méi)有臉將自己做的事告訴別人。
躲在爸爸懷里，眼淚珠子滴答滴答。
“顧叔叔，發(fā)生什么事情了嗎？弟弟為什么哭成這樣？”
顧斜風(fēng)要知道就好了：“我也不知道，從幼兒園回來(lái)就一直在哭，問(wèn)他也沒(méi)說(shuō)，只是哭?！?
宮望珩心想這家長(zhǎng)當(dāng)?shù)每商珱](méi)用了，孩子為什么哭都問(wèn)不出來(lái)。
面上還是一樣，只問(wèn)小愿愿：“是幼兒園有小朋友欺負(fù)你了嗎？”
小愿愿搖搖頭。
聰明的小孩繼續(xù)問(wèn)：“那是在幼兒園里發(fā)生的事嗎？”
小愿愿點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你是不是哪里受傷了？”
那傷害可太大了，小愿愿點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的小心臟承受了太多這個(gè)年紀(jì)不該承受的壓力，碎的噼里啪啦。
顧斜風(fēng)著急：“哪里受傷了？你怎么不告訴爸爸？快告訴爸爸是哪里受傷了？”
宮望珩覺(jué)得這位爸爸有幾分礙事，但不能直說(shuō)，繼續(xù)問(wèn)小愿愿：“你哪里受傷了，指出來(lái)給我們看看?！?
這方法確實(shí)要比顧爸爸的問(wèn)法好些。
小寶貝哭起來(lái)更不容易說(shuō)話，借助肢體表達(dá)更方便他們溝通。
小愿愿指了指心臟的位置，就是這里，他的小心臟碎了，修不好了。
大人想法實(shí)在，顧爸爸看到小愿愿指著心臟，立刻開始懷疑小寶貝是不是有心臟方面的疾病。
宮望珩理解幾秒：“你是指?jìng)膶?duì)嗎？”