此刻。

他也有些發(fā)懵。

李學(xué)明剛才不是說，徐浩過來就是輔助一下陳老的嗎？

現(xiàn)在呢？

看著架勢，徐浩儼然成為了實驗室的主要人？

而且還是陳老在給他打下手！

為什么和李學(xué)明說的完全相反？！

周濤眼神帶著詢問的看向李學(xué)明。

李學(xué)明丈二和尚摸不著頭腦。

思考了好一會兒，才總算有了點兒頭緒。

他急忙向許多多問道。

“許助理，你們材料學(xué)的實驗，對數(shù)學(xué)建模的重視程度，這么高嗎？”

他細(xì)想了一下。

能讓陳老如此重視，且讓徐浩擔(dān)任實驗的主要人。

最大的可能，就是徐浩數(shù)學(xué)或者物理方面某些能力，得到了陳老的賞識。

不然的話，他想不出還有什么其他可能。

至于說，徐浩在材料學(xué)方面的才能，得到陳老的認(rèn)可。

李學(xué)明直接否定了這種猜測。

陳老那可是深耕材料學(xué)研究數(shù)十年的大佬。

除非徐浩搞出了陳老心心念念的新型材料。

但是……

這可能嗎？

李學(xué)明覺得，這絕無可能??！

而此時。

許多多聽到李學(xué)明的問題，一張臉上，滿是不解。

李教授這是在說什么？

看李教授的神情，也不像是在開玩笑啊！

怎么現(xiàn)在問的問題，他有些聽不懂？

還是說，這是他的知識盲區(qū)，觸及不到他們這些大佬的層面？

許多多不解的反問。

“李教授，你這說的到底什么意思？”

“數(shù)學(xué)建模？”

“這一步，我們早前就找數(shù)學(xué)系的教授給弄好了?！?

李學(xué)明頓時一愣。

嗯？

不是數(shù)學(xué)建模？

那徐浩過來是干嘛的？

他再次問道。

“你們邀請徐浩過來參與項目，不是給你們建數(shù)學(xué)模型的嗎？”

聽到這，許多多終于明白李學(xué)明疑惑的地方了。

他笑著答復(fù)。

“李教授，您誤會了！”

“這次實驗本來是失敗的，但是事末，徐浩他提出了一種全新的制備方法?！?

“理論上，十分可行且具備更高的水平。”

“這不，陳老直接下令，讓徐浩擔(dān)任這次實驗總負(fù)責(zé)人，統(tǒng)領(lǐng)包括陳老在內(nèi)的所有科研人員！”

說起這個的時候，許多多的眼中不由得露出幾分欽佩與敬意。

雖然他只是陳老的助理。

但同時也是這方面的研究人員。

徐浩剛才的講解與分析，他也全部聽完。

于他而，徐浩的方法真的太厲害了！

獨到的見解，另辟蹊徑的方法。

還有巧妙的設(shè)計與計算。

每一步都是恰到好處。

如若不是陳老特別交代，讓他在外面盯防，不能讓人打擾。

不然的話。

他都想直接參與實驗。

許多多覺得。

利用徐浩提出的方案，這次的實驗，絕對能夠成功。

親眼見證一種超高溫納米線氣凝膠的誕生。

那將是多么幸運與驕傲的一件事情啊！

可惜……

現(xiàn)在他只能通過監(jiān)控大屏觀看。

想到這。

許多多也暫時沒有理會李學(xué)明和周濤兩人。

他搬過一張椅子，坐在監(jiān)控大屏的正中間。

認(rèn)真觀看徐浩他們整個實驗過程。

而李學(xué)明和周濤兩人，相互對視一眼。

清澈的眼睛里，充滿了茫然與不解……

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