果不其然，剛一落座，正校長便清了清嗓子，帶著幾分期待又不容拒絕的口吻說道。

“齊老啊，您看您難得來一趟咱們學(xué)校，學(xué)生們都對(duì)您的學(xué)問敬仰已久。

您要是能給大家上一堂公開課，那可真是我們?nèi)熒母Ｒ魠?！?

齊老聽了，心中早有預(yù)料，知道這“一刀”是躲不過去了。

但他畢竟年事已高，身體大不如前，實(shí)在應(yīng)付不了一堂時(shí)長頗久的大課。

正暗自發(fā)愁之際，他的眼睛不經(jīng)意間瞄到了身旁自己的得意弟子張震，心中頓時(shí)有了主意。

此時(shí)的張震，正站在一旁靜靜地看著這一切。

忽然，他只覺得脖子后面一陣發(fā)涼，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。

憑借著對(duì)齊老的了解，他心里立刻就明白了，看來這次又得自己挺身而出，替老師排憂解難了。

就在他暗自叫苦的時(shí)候，不經(jīng)意間瞥見葉秋瑩正用那含情脈脈的目光朝著自己看過來。

張震靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，不等葉秋瑩開口說話，便搶先說道：“師妹，我有件事想麻煩你?！?

葉秋瑩眨了眨水汪汪的大眼睛，嘴角含笑，俏皮地說道：“師兄有事只管吩咐，小妹絕對(duì)全力以赴，當(dāng)然啦，除了講課，嘻嘻！”

說完，還調(diào)皮地吐了吐舌頭。

張震一聽這話，差點(diǎn)沒被氣得翻白眼，心里暗自嘀咕：這丫頭，如今也學(xué)精學(xué)壞了。

無奈之下，他索性不再理會(huì)葉秋瑩。

就在這時(shí)，齊老提高了音量，高聲說道：“講課是應(yīng)該的，學(xué)校有需求，我自然不能推脫。

可是呢，我畢竟年事已高，身體不比從前，怕是撐不下來一堂完整的課。

這樣吧，今天我的關(guān)門弟子張震也在，我打算讓他代替我，給同學(xué)們上這堂課然后我來補(bǔ)充。

張震跟隨我多年，學(xué)術(shù)上頗有造詣，由他來講，想必一定能讓同學(xué)們受益匪淺?！?

此話一出，眾人的目光紛紛聚焦到了張震身上。

看到齊老的弟子不過是個(gè)面龐青澀、嘴上尚未長出胡須的年輕小伙子，人群中頓時(shí)泛起了一陣小小的波瀾，眾人開始交頭接耳，低聲議論起來。

“這也太年輕了吧！”

一個(gè)戴著黑框眼鏡的中年教師微微皺眉，語氣中滿是質(zhì)疑，輕輕搖了搖頭，那模樣仿佛在說這年輕后生絕不可能擔(dān)此重任。

“可不是嘛，如此年輕，實(shí)在難以服眾?。　?

旁邊一位頭發(fā)花白的老者跟著附和，臉上寫滿了擔(dān)憂，眼神里透著不信任，似乎在為接下來的事情隱隱感到不安。

“要不，就先讓他試試？”

角落里，一個(gè)聲音弱弱地響起，像是在提議，又像是在猶豫，給這質(zhì)疑聲不斷的氛圍增添了一絲不確定。

就在眾人你一我一語、議論紛紛之時(shí)，齊老那洪亮而有力的聲音驟然響起，打破了這一片嘈雜。

“他在京大替我講過一堂課，”