蘇明看了小姑娘跳了一會(huì)兒舞，隨即退出了3號(hào)房間。

再往后，自然是四姐家的兩兄弟！

很快，蘇明推開了房門。

“嗯？”

看到里面的場(chǎng)景，蘇明微微一愣，挑了挑眉。

房間內(nèi)，李思瑜和李思瑾兩兄弟正一左一右地坐在棋盤前。

李思瑜小臉嚴(yán)肅，手指在棋盤上點(diǎn)點(diǎn)劃劃。

而李思瑾?jiǎng)t托著腮幫子，眉頭緊鎖，一副苦思冥想、不得其解的模樣。

“這兩個(gè)小家伙，怎么還對(duì)弈上了？”

蘇明心里嘀咕。

李思瑾那三腳貓的棋藝，蘇明是再清楚不過了。

頂多算是剛弄明白馬怎么走日，象怎么飛田的入門水平。

而李思瑜呢？

下午才剛把堂堂的市級(jí)冠軍都給虐得找不著北。

現(xiàn)在跟自家剛?cè)腴T的兄弟下棋，這不純粹是降維打擊，欺負(fù)小孩嘛？

圖個(gè)什么樂趣？

想到這，他放輕腳步走了過去。

湊近一看，才發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)景似乎和他想象中的不太一樣。

棋盤上并沒有想象中那種激烈的廝殺和單方面的碾壓。

反而更像是一個(gè)小型的教學(xué)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

“你看這里！”

李思瑜清脆的聲音響起，手指點(diǎn)在棋盤上的一個(gè)紅馬上。

“這一步紅馬踩掉黑象，表面上看是兌子，但實(shí)際上是為了給右邊的車讓出通路！”

“下一步就可以直接沉底將軍，形成絕殺！”

“如果你是黑方，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該怎么防守才能化解危機(jī)？”

李思瑾咬著筆桿，小眉頭皺得更緊了。

時(shí)不時(shí)還在旁邊攤開的小本本上寫寫畫畫。

儼然一副認(rèn)真聽講、刻苦鉆研的好學(xué)生模樣。

蘇明看著這兄弟倆的互動(dòng)，越發(fā)納悶。

李思瑾……

什么時(shí)候?qū)ο孪笃暹@么上心了？

直播間的彈幕也適時(shí)地飄了起來。

“我還以為思瑜弟弟有什么特殊的‘本是同根生，相煎何太急’愛好，沒想到是家庭小課堂開課啦！思瑜老師好！”

“思瑾弟弟這認(rèn)真的小表情，也太可愛了吧！這求知的小眼神，未來可期啊！”

“好家伙，這不會(huì)是又要教出一個(gè)未來的棋圣吧？以后兄弟倆直接聯(lián)手包攬各大象棋比賽的冠亞軍？”

李思瑾看到舅舅過來，抬起了頭，眼中有些激動(dòng)。

“舅舅！思瑜在教我下棋呢！”

“我老師跟我商量了一下，讓我試著寫一個(gè)關(guān)于象棋的劇本！”

“劇本？”

蘇明這下是真的有些意外了。

“嗯！”

李思瑾用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛亮晶晶的，滿是憧憬。

“老師說，一個(gè)好的劇本，不但故事要精彩，也要保證專業(yè)性，符合邏輯，不能瞎編亂造糊弄觀眾！”

“所以我就趕緊找思瑜臨時(shí)抱佛腳，惡補(bǔ)一下專業(yè)知識(shí)，和一些套路術(shù)法！”

蘇明聞，心中一動(dòng)。

李思瑾口中的老師，自然是國內(nèi)編劇界的泰山北斗級(jí)人物，李天南。

像《英雄傳》、《八面埋伏》那些耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典大片，劇本可都出自他手！

直播間的彈幕，同樣炸開。

“臥槽！我沒聽錯(cuò)吧？這么小就開始寫劇本了？”

“別忘了，他的老師可是李-->>天南！”

“這簡(jiǎn)直是起步就在羅馬??！不，是直接出生在羅馬皇宮！”