“本次的復(fù)試題目，名為：‘女子可否受文教’，只需要在卷中寫出自已的想法即可?！?

說罷，寧平安直接坐在了高臺(tái)之上，就這樣靜靜的俯視著在場(chǎng)的眾考生。

在場(chǎng)的眾人聽到這個(gè)題目后，內(nèi)心不禁有些疑惑，這題目有些超出了他們的認(rèn)知范圍，女子怎么能受文教，這不是有違常理嗎？

聽到這個(gè)問題后的詞宋也感到有些疑惑，這是什么問題，女子不就應(yīng)該接受教育嗎？和自已有婚約的墨瑤都已經(jīng)進(jìn)入孔圣學(xué)堂了，說明女子應(yīng)受文教，這個(gè)問題的意義究竟在何處？

不管那么多，詞宋的思維開始發(fā)散，他要寫一首關(guān)于歌頌女子才情的詩詞，來鞏固自已的觀點(diǎn)，靈感如泉涌，詞宋的筆下開始流淌出墨水，他將自已的想法，通過詩詞的形式，盡數(shù)傾瀉在試卷之上。

就這樣一首詩詞被詞宋寫在了宣紙之上：

深鎖春華閉繡帷，鉛華洗盡嘆才稀。

未應(yīng)翰墨輸麟筆，何故丹青隱鳳徽？

閨閣千年埋玉樹，須眉一紙判云泥。

今朝若許蛾眉破，敢教文星萬古輝！

寫完后，詞宋放下手中的毛筆，輕輕吹了吹宣紙上的墨跡，逐漸干燥的墨跡在宣紙上泛起陣陣波瀾，就像是他內(nèi)心中的觀念，堅(jiān)定不移。

在寫完這首詩的時(shí)侯，原本詞宋以為自身的才氣會(huì)再次出現(xiàn)，但這次卻沒有，他完完整整的將這首詩詞寫下，中間并沒有出現(xiàn)任何其他情況。

緊接著，詞宋站起身，將手中的宣紙對(duì)折，而后緩步走上高臺(tái)，將自已的試卷放在了寧平安所在的桌面上，而在場(chǎng)的眾人看到詞宋僅僅過了不到半炷香的時(shí)間，就交上了自已的答卷，內(nèi)心不禁有些驚慌。

尤其是方仲永，上一次他就親眼看著詞宋是全場(chǎng)第一個(gè)交卷的，并且他輕松拿下了第一。而自已花費(fèi)了整整兩個(gè)時(shí)辰才寫下的詩詞，卻被詞宋的答案壓了一頭，這次他要贏！

而其他考生也有些坐不住了，雖然他們和詞宋并不熟悉，但此時(shí)也不禁有些佩服他的才思敏捷，不過也有考生對(duì)詞宋的答案有些不屑，認(rèn)為他這是在胡鬧，畢竟現(xiàn)在也才過了一小會(huì)兒，詞宋就這么交卷了，多半是放棄了。

寧平安接過詞宋的試卷后，便打開看了起來，當(dāng)他看完后，臉上露出了驚異之色，似乎是有些不敢相信，但他很快又將試卷折疊好，而后對(duì)詞宋說道：“還請(qǐng)?jiān)谕饷娴却?。?！?

詞宋拱手道：“好的?！?

說罷，便走下了高臺(tái)，離開了考場(chǎng)之中。

目送詞宋離開了考場(chǎng)后，寧平安再次翻過詞宋的試卷，認(rèn)真的讀了起來，當(dāng)他看到最后那句“誰女子不如男？”時(shí)，心中充記了無限感慨，因?yàn)檫@句話，詞宋的父親也曾經(jīng)寫過通樣的話，那時(shí)侯詞起白的年紀(jì)，和眼前的詞宋一樣大。

在考場(chǎng)的門口，詞宋獨(dú)自一人站在那里，他的眼神有些迷離，仿佛在思考著什么。

他回想起自已剛才寫下的那首詩詞，忽然感覺自已好像寫錯(cuò)了，因?yàn)樗鋈幌肫鹆俗砸焉硖幍哪甏孟袷谴呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期，這時(shí)侯的女子好像是不應(yīng)該受到文學(xué)教育的。

在這個(gè)時(shí)代，女子的地位并不算高，世人普遍認(rèn)為女子不如男子，認(rèn)為女子應(yīng)該足不出戶，相夫教子。這種觀念在很多人心中根深蒂固，難以改變，就連孔圣的《論語·衛(wèi)靈公》中也曾：“女子無才便是德?！?