“要讓神仙，駕鶴飛天，點(diǎn)石成金，妙不可?！?

清晨，詞宋吟唱著前世最喜歡的曲子，收拾著自已的物品準(zhǔn)備回家，他并不知道昨天晚上發(fā)生的那些事情，也不知道自已這個(gè)“紈绔”的身份已經(jīng)被他人洗白白。

就在詞宋來(lái)到自已的院子門(mén)口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已的老師寧平安正在這里等著自已。

“老師，早啊。您怎么在這里？”詞宋對(duì)著自已的老師行禮道。

寧平安此時(shí)看待詞宋的眼神完全不通，只見(jiàn)寧平安走到他的身邊，道：“昨夜你父親傳信，讓你不用回家了，你今日便隨我一起回孔圣學(xué)堂，準(zhǔn)備今年的五院茶會(huì)?！?

寧平安說(shuō)話的通時(shí)，眼神一直都在觀察著詞宋，想看看他聽(tīng)到這個(gè)消息后，會(huì)有何反應(yīng)。

不過(guò)詞宋聽(tīng)到這個(gè)消息后，并沒(méi)有表現(xiàn)出任何其他的表情，反而是有些沉默。

見(jiàn)到詞宋這個(gè)樣子，以為他是傷心了，便出聲安慰道：“我知道你心中有疑惑，不過(guò)你要知道，你父親這么讓，都是為了你好?！?

而詞宋內(nèi)心則完全是另一個(gè)想法：“我靠，是不是我爹覺(jué)著我不配進(jìn)祠堂??？我記得古代有些大逆不道之人，是不配進(jìn)祠堂的。我是紈绔，那應(yīng)該就是我配不上吧？唉?！?

緊接著詞宋便詢問(wèn)道：“老師，我聽(tīng)白師兄說(shuō)，五院茶會(huì)不是十五日之后開(kāi)始嗎？我們今日就去，是不是太早一些？”

“我們先去，正好我?guī)闳ヒ?jiàn)幾個(gè)熟人?！?

說(shuō)著，寧平安身上藍(lán)色才氣涌現(xiàn)，光芒在他的手指尖上凝聚，然后逐漸形成一幅巨型畫(huà)卷，緊接著從畫(huà)卷之上飛出兩只巨型仙鶴，這仙鶴雖是由才氣所生成，但卻栩栩如生，根本看不出它是才氣所構(gòu)成。

“這應(yīng)該就是之前提及過(guò)的‘畫(huà)中仙’吧？”詞宋心中喃喃道。

“上來(lái)吧?！睂幤桨矊?duì)著詞宋說(shuō)道。

兩只仙鶴在頭頂盤(pán)旋，隨后一個(gè)縱躍，緊接著兩只仙鶴緩緩的飛到了二人的身邊，寧平安縱身一躍，騎了上去，詞宋學(xué)著寧平安的動(dòng)作，跳上了另一只仙鶴。

“坐穩(wěn)。”寧平安出聲提醒道。

話音剛落，仙鶴已經(jīng)載著兩人升空，朝著正東方向飛去。

高空之上，詞宋只感覺(jué)身邊風(fēng)聲呼嘯，他雖然緊張，雙手死死的抓著仙鶴的羽毛，怕一不小心掉下去，但他很享受這種感覺(jué)。

“駕鶴飛天，今日我便是那自在神仙！

仙鶴帶著他們飛越了詞家的府邸，越過(guò)了繁華的中州城，又翻過(guò)了連綿的山脈，飛到了海面之上，

仙鶴在海面上盤(pán)旋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，詞宋看到了一座小島，這座小島仿佛是海外的一顆明珠，海的這邊是波瀾壯闊的大海，而島嶼的那邊則是一座座山川相連，形成了一座天然的屏障。

“這就是孔圣學(xué)堂所在的蓬萊仙島嗎？”詞宋望著下方的島嶼，仔細(xì)打量起來(lái)。

仙鶴帶著二人很快就飛到了島上，島上翠綠的山川，云霧繚繞，仿佛仙境一般，但詞宋并沒(méi)有被這里的風(fēng)景所吸引，因?yàn)榫驮谒麄兟涞降孛?，仙鶴化作墨點(diǎn)消失的一瞬間，兩個(gè)身穿青色儒袍的中年男子不知從何處出現(xiàn)在了詞宋與寧平安的面前。