有的學生確實不習慣旁邊有人，柳琴插著口袋走開了。

關亭亭吐了口氣，導師站旁邊她太緊張了，咬咬嘴唇，釋放精神力引導火源。許是她太急切了，引導了好幾次都沒引導出來，急的她抹了把汗繼續(xù)引導。

羅碧余光瞥見，嘴角抽抽轉(zhuǎn)頭看別人，白蕸也沒比關亭亭強多少，都費了半天勁了，連個小火苗都沒引導出來，正左顧右盼也不知道在打什么主意。

關亭亭都要急哭了才終于成功引導出火源，羅碧覺得老老實實坐著煉制太乏味了，無聊的左顧右看，時不時地用精神力探查爐鼎里的情況。

爐鼎里一片混沌，就像煙霧一般亂糟糟的，她看不出什么情況，失了興趣就不看了。

黃欣齡這會兒最得意了，不用看也知道其她人都沒她表現(xiàn)得好，穩(wěn)穩(wěn)地控制火源只等材料融合，這是成功的第一步，只有材料融合才能凝聚成器具。

下課時間已經(jīng)到了，別的班鬧哄哄的離開教室，斗戰(zhàn)班沒人出去，她們還在煉制，柳琴坐在辦公椅上修剪著指甲作陪。

外面還在下雨，羅碧歪頭看著，突然“嘭”的一聲，她炸爐了。

這動靜太大，又過于突然，把一起煉制的學生嚇了一跳，眼見著灰渣飄飄散散的落下來，都愣愣的反應不過來，煉制也中斷了。

再看柳琴，她淡定的抽了教桌上的紙巾，擦了一下臉，果然有灰，食指點點羅碧，好樣的，起身去陽臺洗臉。

黃欣齡一看別人黑乎乎的臉，立刻想到自己，拿著小鏡子一照，頓時“??！”的一聲尖叫，跺著腳奔向陽臺去了。第二個反應過來的是白蕸，她氣急敗壞的扯了扯自己身上的紗衣，要哭不哭的也追著黃欣齡去洗臉了。

接下來，剩下的學生呼呼啦啦全跑開了，斗戰(zhàn)班陽臺上的水池有限，這么多人肯定洗不過來，還是趁別人都放學走了，趕緊去外面陽臺清洗吧！