“等一下，還差最后一點(diǎn)點(diǎn)啦。”夢(mèng)澄泓頭都沒(méi)抬，在一旁的顏料盒里翻翻找找，最后取了點(diǎn)藍(lán)色和黃色放在調(diào)色盤(pán)里胡亂攪和兩下。

然后啪嘰一下小手拍上那坨顏料，又啪嘰一下在畫(huà)上留下了自己的掌印。

“畫(huà)好啦！二姐，這幅畫(huà)送給你噠！我去洗手啦！”他爬起身，蹦蹦跳跳地出去了。

夢(mèng)安然拎起畫(huà)框，得意地看向吳老，表情里的意味自不必多說(shuō)。

吳老的眼睛像是掃描儀一般在畫(huà)作上來(lái)回游蕩，他一步步走進(jìn)，宛若找到了稀世珍寶，難掩震驚之色。

離近了看，不過(guò)是一堆顏料的堆砌，可是離遠(yuǎn)了看，便是茫茫星辰。

顛覆常人慣用的藍(lán)色作為宇宙底色，改用炙熱燦爛的紅，而一般以白色、淺黃色描繪的星星卻被換成用黑色展現(xiàn)。

冷暖的反轉(zhuǎn)，光與暗同存，大膽新奇地用色完全顛覆了常規(guī)思維，完美展現(xiàn)出作畫(huà)者內(nèi)心熱烈且燦爛的世界。

最后印上去的小手印，藍(lán)綠混色，代表著被包裹在這熱情宇宙中的主體，永遠(yuǎn)是這顆人類(lèi)共同生活的美麗星球。小孩的掌印又似乎更具體地象征著守護(hù)美好家園，依靠一代又一代人的傳承。

“天才，這是天才?。　眳抢涎劬ζ潭疾幌腚x開(kāi)這幅畫(huà)，想要觸摸又礙于顏料未干怕毀了畫(huà)作。

“都說(shuō)了是好苗子。”夢(mèng)安然將畫(huà)框斜靠在墻邊，拍了拍吳老的肩，“這幅畫(huà)是我的，你可別亂動(dòng)啊?！?

吳老撇撇嘴，“小氣吧啦的！”

飯桌上，吳老再三詢問(wèn)夢(mèng)澄泓為什么會(huì)選擇這樣的顏色，小孩子哪兒想得了那么深，純屬覺(jué)得好玩，只不過(guò)無(wú)意間將內(nèi)心的世界用顏色表達(dá)出來(lái)了。

吳老激動(dòng)得連飯都沒(méi)吃幾口，連連給夢(mèng)安然使眼色，這可是個(gè)繪畫(huà)天才啊，不留下給他當(dāng)徒弟，駕鶴西游的時(shí)候他都合不上眼啊！

夢(mèng)安然當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)吳老的暗示，專(zhuān)心吃飯。

吳老嫌惡地抿了抿唇，這臭丫頭，都把苗子帶過(guò)來(lái)了，就不能幫他說(shuō)幾句話嗎？

斟酌片刻，吳老慈眉善目地盯著夢(mèng)澄泓，語(yǔ)氣連哄帶騙：“小泓，你想不想跟吳爺爺學(xué)畫(huà)畫(huà)呀？做吳爺爺?shù)耐降?，你每天都可以用很多很多顏料?huà)你喜歡的東西哦！”

夢(mèng)澄泓眨巴眨巴眼睛，天真地問(wèn)道：“吳爺爺，你畫(huà)畫(huà)很厲害嗎？”

“那當(dāng)然了！全國(guó)我認(rèn)第二，沒(méi)人敢認(rèn)第一！”吳老毫不謙虛，又接著說(shuō)道：“等會(huì)兒吃完飯，帶你去看看我的畫(huà)好不好？你要是想跟我學(xué)，以后就跟爺爺一起住在這里?！?

夢(mèng)澄泓想了想，又搖搖頭，“不可以的，這里好遠(yuǎn)，住在這里我就很難見(jiàn)到爸爸媽媽了?！?

看見(jiàn)吳老吃癟的表情，夢(mèng)安然忍俊不禁，托著腮施施然道：“吳老，小泓還得上學(xué)，住你這確實(shí)不方便。要不然你搬回城里住吧，你都一把年紀(jì)了，在這方圓十里杳無(wú)人煙的郊外住著，就一個(gè)傭人照顧你，萬(wàn)一出點(diǎn)什么事，救護(hù)車(chē)都來(lái)不及救你?！?

搬家的事夢(mèng)安然已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多回了，吳老煩躁地?cái)[擺手，“行了你，小小年紀(jì)啰哩巴嗦的，我再考慮一下?！?

夢(mèng)安然聳聳肩，“慢慢考慮，反正你要是不搬，你這徒弟肯定是沒(méi)了。你要是肯搬，秦沐已經(jīng)把房子給你安排好了，一通電話明天就有人來(lái)幫你收拾東西，后天就能撤，大后天就能收拜師禮?！?

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