原著中的開(kāi)篇有這樣一個(gè)場(chǎng)景。

得知自己被青梅竹馬的宮本麗和好友井豪永同時(shí)背叛的小室孝，心情煩躁的在教學(xué)樓側(cè)面的室外防火梯上心不在焉的看風(fēng)景。

這時(shí)擔(dān)心他的高城沙耶找來(lái)，心中憐惜同時(shí)又怒其不爭(zhēng)的訓(xùn)斥道：“一遇到煩心事，就跑到同一個(gè)地方蹲著，你小學(xué)生啊你！而且一學(xué)期開(kāi)始就這樣，別說(shuō)是補(bǔ)習(xí)，留級(jí)也是可能的……”

隨后小室孝強(qiáng)自反駁道：“你不也一樣，第五節(jié)課還沒(méi)結(jié)束呢……”

倭國(guó)的高中，每天的第五節(jié)課一般是從下午1：30開(kāi)始的，如果按照劇情中小室孝所的“第五節(jié)課還沒(méi)結(jié)束”這個(gè)時(shí)間段折中計(jì)算，那么便可大致推斷出病毒在藤美學(xué)園的爆發(fā)時(shí)間應(yīng)該是下午兩點(diǎn)左右。

保健室的時(shí)鐘指針已經(jīng)走到了1：50的位置，也就是說(shuō)最多在過(guò)十幾分鐘，《學(xué)園默示錄》的劇情就要正式開(kāi)始了。

“喂，小夜，都已經(jīng)第五節(jié)課了，你怎么還不去上課啊？”

鞠川靜香單手撐著腦袋，將兩顆巨型肉彈擱在辦公桌的桌面上，一臉悠哉的與站在窗口的羅戒沒(méi)心沒(méi)肺的調(diào)笑著，完全沒(méi)有一點(diǎn)身為教師的覺(jué)悟。

嘴上雖是這么說(shuō)，可語(yǔ)氣里完全沒(méi)有一點(diǎn)要趕羅戒走的意思。

說(shuō)實(shí)話，其實(shí)鞠川靜香還是蠻喜歡現(xiàn)在這種感覺(jué)的。

校醫(yī)是個(gè)很尷尬的職業(yè)，在學(xué)校里的位置有些類(lèi)似人體中的扁桃腺一樣可有可無(wú)，平時(shí)大多數(shù)時(shí)間保健室里都只有她一個(gè)人，起初時(shí)還覺(jué)得很清閑，可日子久了就難免會(huì)感到冷清寂寞。

雖然鞠川靜香搞不清為什么這個(gè)叫夜魘的學(xué)生會(huì)死皮賴臉的留在保健室不走，然而她忽然發(fā)現(xiàn)自己似乎很享受這種有人陪伴在身邊的感覺(jué)。

“因?yàn)槲沂翘觳虐?。”羅戒隨口剽竊了高城沙耶的臺(tái)詞，“跟那些笨蛋們?cè)谝黄鹕险n，會(huì)拉低我的智商……”

“??！原來(lái)是這樣，小夜很厲害呢！”

這種蹩腳的理由估計(jì)整個(gè)學(xué)校也只有這個(gè)只長(zhǎng)胸不長(zhǎng)腦的鞠川靜香會(huì)相信了。

同樣裝病賴在保健室中的羅斯和薩菲二人，無(wú)語(yǔ)的看著羅戒在那一本正經(jīng)的跟鞠川靜香吹牛b，神態(tài)穩(wěn)得一匹。

“這個(gè)夜魘……該不會(huì)是精神分裂吧？”薩菲伏在羅斯耳邊小聲嘀咕道：“感覺(jué)跟之前完全就是兩個(gè)人啊……”

咣！咣！

忽然間，羅戒聽(tīng)到了窗外校門(mén)口的方向，隱約響起了鐵門(mén)被重物撞擊的聲音。

羅斯與薩菲兩人顯然也聽(tīng)到了，不約而同的起身跑到窗邊。

“夜魘，剛才是不是……”

羅戒神情凝重的對(duì)二人點(diǎn)了點(diǎn)頭，這已經(jīng)沒(méi)什么好猜測(cè)的了。

《學(xué)園默示錄》幻境的劇情線終于開(kāi)始了。

“咦？你們?cè)诳词裁?？有什么好看的嗎？?

鞠川靜香也好奇的湊過(guò)來(lái)，雙手托胸將這兩團(tuán)額外負(fù)熟練的壓在羅戒的后背上，雙手搭著羅戒的肩膀，好奇的向窗外張望。