“三格格怎么樣？”

這天，四爺外出公干后，武氏便帶著弘歷到杏園來(lái)蹭飯。

其實(shí)以顧敏和武氏，雙胞胎和弘歷的關(guān)系，哪怕是平時(shí)四爺在，母子二人過(guò)來(lái)也沒(méi)啥。

只是武氏一向是個(gè)要強(qiáng)的性子，并不愿意打擾四爺和顧敏一家四口用餐。

因此，直到現(xiàn)在才過(guò)來(lái)。

“好些了，這幾天大貓一直陪著她姐姐呢，兩姐妹的感情倒是增進(jìn)了不少?！?

原先兩姐妹的感情也不差，只不過(guò)，每天的下午都要分開(kāi)，不像現(xiàn)在。

大貓下午的武學(xué)課安排到了杏園。

反正教導(dǎo)大貓的先生也是個(gè)女先生，出入杏園壓根沒(méi)問(wèn)題。

喵喵看書(shū)看累了，只要扒開(kāi)窗子，就能看見(jiàn)妹妹了。

不像之前，一個(gè)人在里，看書(shū)悶得慌。

顧敏都有個(gè)想法，那就是二人以后每天在前院上完早上的課之后，午飯吃完便回來(lái)。

小休一會(huì)兒，就讓先生教大貓功夫，至于喵喵完全可以自己在屋子里看書(shū)。

省得在練武場(chǎng)，和兄長(zhǎng)或者人家的伴讀又有沖突。

有些事兒，能避免就避免吧。

以后加進(jìn)去的女紅，廚藝這方面的，也完全可以在杏園嘛。

當(dāng)然了，和雙胞胎說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)然是和二人商量了。

顧敏就拿自己廚藝不行，琴棋書(shū)畫(huà)，女紅都不行的事兒說(shuō)事兒。

她說(shuō)自己也想和雙胞胎一起學(xué)習(xí)，你想啊，請(qǐng)一個(gè)先生，教導(dǎo)她們母女三人，多劃算?。。?

讓雙胞胎努力學(xué)習(xí)，說(shuō)不定還能指導(dǎo)她呢。

畢竟，她年紀(jì)也大了，記性不好，悟性呢也不佳。

喵喵是無(wú)所謂的，反正對(duì)她隨時(shí)開(kāi)放，她只要挑些阿瑪讓她看的書(shū)，到哪兒都能看，不拘場(chǎng)所。

而且杏園還有額娘和妹妹呢，杏園的零嘴也比有院的好吃。

雖說(shuō)她零嘴吃得不多，不過(guò)，放在哪兒，聞著食物的香味也好嘛。

至于大貓則不樂(lè)意了。

杏園哪有前院好玩?。?！

玩的東西壓根沒(méi)前院多好么??！

現(xiàn)在她也長(zhǎng)大了，對(duì)滑滑梯，蹺蹺板啥的，都不感興趣了。

不過(guò)，她挺好為人師的呢。

她挺想“指導(dǎo)”自己的額娘，然后說(shuō)額娘笨的呢！

這種感覺(jué)肯定很棒??！

所以，她別提有多糾結(jié)了。

“指導(dǎo)”額娘，我所欲也，騎馬玩樂(lè)我所欲也，能不能兩樣同時(shí)擁有??？

“怎么？你有話要對(duì)我說(shuō)？”

武氏看著顧敏欲又止的樣子，便道。

“是?。　鳖櫭魧擂蔚匦α诵?。

武氏笑道，“那就說(shuō)唄！”

看來(lái)，這話挺難說(shuō)出口??！

“姐姐對(duì)狗兒有什么比較大的期望和期盼嗎？”

武氏看著顧敏小心翼翼地說(shuō)這番話，便笑道，“你覺(jué)得呢？”

“我覺(jué)得，應(yīng)該是有的吧，就拿我來(lái)說(shuō)，最大的期望就是雙胞胎健康成長(zhǎng)，兩個(gè)不用嫁蒙古，倘若真要嫁，那就嫁一個(gè)?！?

顧敏抿了口水說(shuō)道。

武氏挑了挑眉，心道，以前這貨可是有什么說(shuō)什么的，今天怎么了？

學(xué)會(huì)迂回了？

不過(guò)，這貨迂回的樣子真不討喜，她還是喜歡原來(lái)的顧敏。

“我也知道，前院的人和事比較復(fù)雜，小阿哥們他們哪兒更加，弘歷吃虧就在，姐姐帶著他離開(kāi)了幾年。