聽(tīng)到爸爸這番鄭重其事的夸獎(jiǎng)，妞妞的小臉蛋上笑開(kāi)了花，眉毛彎得像天邊的小月牙。
張衛(wèi)國(guó)看著女兒這副小模樣，心頭更是柔軟：“除了這些，爸爸還給你們買(mǎi)了餅干和巧克力?！?
“以后你們放了學(xué)，要是肚子餓了，就自己去柜子里拿?！?
“知道了，爸爸，舅舅！”
三個(gè)孩子異口同聲地大聲應(yīng)道，歡呼一聲，又像三只小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地跑回屋里，端端正正地坐回小板凳上，拿起鉛筆，埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。
張衛(wèi)國(guó)和李雪梅相視一笑，轉(zhuǎn)身把三輪車(chē)上剩下的東西一一搬進(jìn)屋里放好。
張衛(wèi)國(guó)拍了拍手上的灰，對(duì)李雪梅說(shuō)：“雪梅，我去養(yǎng)豬場(chǎng)那邊瞅瞅，你好不容易回來(lái)，在家歇會(huì)兒?！?
李雪梅點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神溫柔地看著他：“我把孩子們的衣服都理一理，看看天冷了，要不要給他們添置點(diǎn)什么新衣裳?！?
張衛(wèi)國(guó)嗯了一聲，徑直出了院門(mén)，朝著村頭的養(yǎng)豬場(chǎng)走去。
還沒(méi)走近，一股混雜著豬食、草料和消毒水的氣味就飄了過(guò)來(lái)，伴隨著豬圈里哼哼唧唧的動(dòng)靜，顯得格外有生氣。
他走到養(yǎng)豬場(chǎng)門(mén)口，只見(jiàn)他爹張為民，堂叔張勝利、和村里的年輕人一起，正里三層外三層地圍成一個(gè)圈，圈子中間站著一個(gè)穿著藍(lán)色工作服的年輕人，是農(nóng)大的技術(shù)員楊俊。
楊俊手里拿著一個(gè)針管，正對(duì)著一頭哼哼唧唧的小豬比劃著：“像這種剛斷奶的小豬，最容易生病，咱們打針的時(shí)候，要選在它脖子后面這塊肉最厚實(shí)的地方，快準(zhǔn)狠地扎進(jìn)去，藥水要推得慢一點(diǎn)，不然容易起包……”
張衛(wèi)國(guó)一眼就看到，四弟張躍進(jìn)手里還拿著筆記本，把技術(shù)員說(shuō)的重點(diǎn)記在本子上。
那認(rèn)真的勁頭，比當(dāng)年讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)還要專(zhuān)注幾分。
有不明白的地方，張躍進(jìn)還會(huì)舉手提問(wèn)：“楊技術(shù)員，你剛才說(shuō)的那個(gè)豬瘟，我們要怎么預(yù)防？除了打針，平常喂食要注意些啥？”
楊俊顯然很有耐心，放下針管，擦了擦手，一五一十地解答：“躍進(jìn)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，預(yù)防豬瘟，疫苗是關(guān)鍵，但平時(shí)的衛(wèi)生更重要?！?
“豬圈要勤打掃，食槽水槽每天都要清洗，最好能用石灰水消消毒。飼料里呢，可以適當(dāng)加一些咱們自己種的青草，增加點(diǎn)維生素……”
楊俊說(shuō)著，還特意看了一眼張躍進(jìn)，提高了音量對(duì)大伙說(shuō)：“我希望大家都能像躍進(jìn)一樣，有什么不懂的就大膽問(wèn)出來(lái)，別怕丟人。”
“這技術(shù)活兒，你不問(wèn)，不搞懂，藏在心里，那最后吃虧的還是咱們自己。把問(wèn)題都搞明白了，大家才能一起進(jìn)步，把豬養(yǎng)好?！?
眾人聽(tīng)了，都紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是，氣氛很是熱烈。
張衛(wèi)國(guó)沒(méi)上前打攪，臉上帶著笑意，靜靜地看著。
直到楊俊揮了揮手，說(shuō)讓大家先各自去忙，下午再集中講講配種的問(wèn)題，圍著的人群才慢慢散開(kāi)。
張衛(wèi)國(guó)這才邁開(kāi)步子走了過(guò)去，聲音洪亮地喊了一聲：“爹，勝利叔，你們都在呢。”
張衛(wèi)國(guó)伸手拍了拍躍進(jìn)的肩膀，笑著打趣道：“躍進(jìn)，你這學(xué)養(yǎng)豬的勁頭倒是不錯(cuò)，還知道記筆記了?！?
張躍進(jìn)抬起頭，看到是張衛(wèi)國(guó)，把手里的筆記本和鉛筆揣進(jìn)懷里，才開(kāi)口道：“哥，我是擔(dān)心自己現(xiàn)在記得，扭頭就忘?！?
張衛(wèi)國(guó)豎起一個(gè)大拇指：“你這話在理，好記性不如爛筆頭，這習(xí)慣好?！?
“你把這些東西都好好記下來(lái)，整理整理，以后別說(shuō)咱們村，就是十里八鄉(xiāng)的，誰(shuí)想學(xué)養(yǎng)豬，都得來(lái)找你這個(gè)張老師請(qǐng)教，你這筆記本，將來(lái)都能當(dāng)教材用了！”
這話一出，旁邊的張勝利和張為民都跟著笑了起來(lái)。
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