天色漸暗，陳硯在青石板上寫了近半個時辰的大字后回了屋。

陳硯的手腕累得厲害，他便趁著休息背起書來。

其實《論語》他已背完，如今在背的是周榮的筆記，只是平常并未讓其他人知曉罷了。

于他而，真正的先生是周榮。

他前世也是學(xué)過一些《論語》的，雖然并未全背下來，他還是有成人的理解能力和鑒別能力的。

劉先生此人教書極迂腐，無論他們的文章是否背下來，每日必要領(lǐng)讀十來遍，還要他們搖頭晃腦，聲音要極大。

至于所講經(jīng)義，實在流于表面，遠遠不及周榮所做注解。

陳硯讀書并不喜大聲誦讀，他這一世的記性極好，文章誦讀兩遍也就背下來了。

至于還有不懂之處，他找張紙記下，等攢到足夠多了就去請教周榮。

燈光影影綽綽，將他的影子照在窗戶上。

院子里的黑影卻是徑直朝著大房而去，不消片刻，門再次被打開，陳得壽氣得大跨步走出，身后還傳來陳得福的怒聲：“你自已舍不得錢就罷了，竟還要攔著我？我青闈就要去高氏族學(xué)，謀個好前程！”

院中的陳得壽氣惱，心中暗想他已經(jīng)問心無愧了。

目光落在地上的木盆上。

那是個有他腰粗的木盆，里面放著滿滿一盆水。

平時陳硯除了寫劉先生布置的大字用紙筆外，其他時候練字都是蘸水在青石板上寫。

每天夜里，陳得壽就會往里加水。

今夜他就將這盆永遠也寫不完的水潑了。

次日一早，大房便頗在院子屋子里進進出出，陳青闈更是站在院中背書。

鄒氏特意給陳青闈做了件新袍子，胸前還繡了一株青竹，寓意節(jié)節(jié)攀高，穿在陳青闈身上，倒真是襯得人頗為挺拔。

見陳硯出來，陳青闈止住聲音，揚起下巴道：“如何？”

“不錯?！?

陳硯夸贊了一句衣服。

鄒氏的繡工確實不錯，竹子繡得活靈活現(xiàn)，也難怪能靠著一手好繡工賺錢。

“今日我就要去高氏族學(xué)就讀，先生、同窗都是極要緊的，你日日在周家讀書，能與誰人積攢交情？”

說到最后，陳青闈頗為不屑。

若是能直接與周舉人讀書，那肯定是了不得，可如今只是一個老秀才，哪里比得上高氏族學(xué)？

莫要忘了，連周舉人都是高氏族學(xué)的先生。

陳硯靜靜看了他片刻，才道：“既想有好前程，必要苦讀苦練，昨晚你比我睡得還早。”

陳青闈明年就要下場考縣試，該比他一個幼童更刻苦才對。

陳青闈一噎，又立刻給自已找補：“我今日要早起去高氏族學(xué)，自是要睡得早些?！?

可此時比他小不少的陳硯已起了床，這話說到最后便很沒底氣。

陳青闈羞惱不已，見陳硯瞅著他，更是無辯駁，只能氣呼呼地轉(zhuǎn)身進了屋子。

陳硯這才轉(zhuǎn)身去洗漱。

時候尚早，他決心趁著上課之前將周榮所做《論語》釋義背完，今晚便可開始著手繪制《論語》。

只是他沒料到，一個月后這高氏族學(xué)的影響就波及到他。

劉先生請辭了。

高氏族學(xué)大肆擴招，竟將縣城各大學(xué)院拔尖的學(xué)生盡數(shù)挖走。